《藥理學學習指導與習題集》是全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材《藥理學》(第二版)的配套教材,可供高職高專藥學、藥品生產技術、藥品質量與安全、藥品經營與管理及護理類專業(yè)學生復習時參考使用。
《藥理學學習指導與習題集》的編寫,深入貫徹落實職業(yè)教育教學“十三五”文件精神,依據職業(yè)教育培養(yǎng)目標及滿足新時期醫(yī)藥衛(wèi)生技術技能型人才需求,組織十余位專業(yè)教師及臨床一線專家編寫,以期更好地為職業(yè)院校藥學及護理類人才培養(yǎng)服務。全書共36章,與教材編排對應一致,便于學生在每章的課堂學習之后,同步進行復習、自我檢測學習效果。
《藥理學學習指導與習題集》在內容的編寫上,遵循職業(yè)教育課程一崗位一資格證書對接一致的原則,堅持以就業(yè)為導向、以崗位需求及資格證書為標準,習題的設置緊密結合國家執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,努力做到學歷證書與執(zhí)業(yè)資格證書相對接。在結構上,每章均包括學習要求、自測習題及參考答案,以指出本章的學習要求,幫助學生對本章知識的理解和記憶!白詼y習題”部分涵蓋“案例解析”,通過臨床案例討論,以期訓練綜合應用知識指導合理用藥的能力。
《藥理學學習指導與習題集》可供高職高專藥學及護理類專業(yè)使用,也可供藥理學專業(yè)人員在教學、培訓等工作中參考。
《藥理學學習指導與習題集》是全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材《藥理學》(第二版)的配套教材,可供高職高專藥學、藥品生產技術、藥品質量與安全、藥品經營與管理及護理類專業(yè)學生復習時參考使用。
本學習指導的編寫,深入貫徹落實職業(yè)教育教學“十三五”文件精神,依據職業(yè)教育培養(yǎng)目標及滿足新時期醫(yī)藥衛(wèi)生技術技能型人才需求,組織十余位專業(yè)教師及臨床一線專家編寫,以期更好地為職業(yè)院校藥學及護理類人才培養(yǎng)服務。全書共36章,與教材編排對應一致,便于學生在每章的課堂學習之后,同步進行復習、自我檢測學習效果。
內容的編寫上,遵循職業(yè)教育課程一崗位一資格證書對接一致的原則,堅持以就業(yè)為導向、以崗位需求及資格證書為標準,習題的設置緊密結合國家執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,努力做到學歷證書與執(zhí)業(yè)資格證書相對接。在結構上,每章均包括學習要求、自測習題及參考答案,以指出本章的學習要求,幫助學生對本章知識的理解和記憶!白詼y習題”部分涵蓋“案例解析”,通過臨床案例討論,以期訓練綜合應用知識指導合理用藥的能力。本書可供高職高專藥學及護理類專業(yè)使用,也可供藥理學專業(yè)人員在教學、培訓等工作中參考。
在本書編寫過程中,我們借鑒和參考相關教材和輔導資料,得到了編寫單位領導和教師的大力支持,在此一并表示誠摯的感謝。
由于編寫時間倉促、編者水平有限,本書難免會有不妥之處,敬請各位專家和同行給予批評指正。
第1篇 總論
第1章 緒論
第2章 藥物效應動力學
第3章 藥物代謝動力學
第4章 影響藥物作用的因素
第2篇 傳出神經系統(tǒng)藥物
第5章 傳出神經系統(tǒng)藥理概論
第6章 擬膽堿藥
第7章 抗膽堿藥
第8章 擬腎上腺素藥
第9章 抗腎上腺素藥
第10章 麻醉藥
第3篇 中樞神經系統(tǒng)藥物
第11章 鎮(zhèn)靜催眠藥
第12章 抗癲癇藥和抗驚厥藥
第13章 中樞神經系統(tǒng)退行性疾病藥
第14章 抗精神失常藥
第15章 鎮(zhèn)痛藥
第16章 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥和抗痛風藥
第17章 中樞興奮藥和改善腦代謝藥
第4篇 心血管系統(tǒng)藥物
第18章 利尿藥與脫水藥
第19章 抗高血壓藥
第20章 抗充血性心力衰竭藥
第21章 抗心律失常藥
第22章 抗心絞痛藥
第5篇 血液系統(tǒng)與內臟器官系統(tǒng)藥物
第23章 作用于血液和造血器官的藥物
第24章 作用于呼吸系統(tǒng)的藥物
第25章 作用于消化系統(tǒng)的藥物
第6篇 內分泌系統(tǒng)藥物
第26章 腎上腺皮質激素類藥物
第27章 甲狀腺激素和抗甲狀腺藥
第28章 胰島素和口服降血糖藥
第7篇 化學治療藥物
第29章 抗菌藥物概述
第30章 β-內酰胺類抗生素
第31章 大環(huán)內酯類、林可霉素類和多肽類
第32章 氨基糖苷類抗生素
第33章 四環(huán)素類和氯霉素類抗生素
第34章 人工合成抗菌藥
第35章 抗真菌藥和抗病毒藥
第36章 抗惡性腫瘤藥