親切的懷戀-(吉林大學(xué)哲學(xué)系系友訪談錄)
定 價(jià):98 元
- 作者:孫正聿
- 出版時(shí)間:2018/6/1
- ISBN:9787520330497
- 出 版 社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):K820.76
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
該書(shū)是2016年吉林大學(xué)七十華誕之際反思與奠基微信平臺(tái)對(duì)分布于全國(guó)各地的28位吉大哲學(xué)優(yōu)秀系友進(jìn)行專(zhuān)訪的訪談錄合集。訪談分別圍繞結(jié)緣吉大師生情誼學(xué)術(shù)探索學(xué)術(shù)建議寄語(yǔ)吉大等多個(gè)層面展開(kāi),以吉大哲學(xué)優(yōu)秀系友的學(xué)術(shù)歷程和學(xué)術(shù)心得為內(nèi)容,展現(xiàn)了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)艱辛而燦爛的發(fā)展道路,以及這一代學(xué)者深厚的人文涵養(yǎng)、學(xué)術(shù)風(fēng)骨和家國(guó)情懷,對(duì)年輕學(xué)者以更大的理論自信和學(xué)術(shù)勇氣投身中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的建設(shè)事業(yè)具有重要的激勵(lì)和啟迪作用。
主編 孫正聿
副主編 孫利天 賀來(lái) 朱文君
執(zhí)行主編 王慶豐
樂(lè)于每日學(xué)習(xí),志在終生探索 訪孫正聿教授 …………………………………………………(1)
會(huì)澤百家至公天下 訪邴正教授 ……………………………………………………(19)
讓理論直面時(shí)代的呼聲 訪韓慶祥教授 …………………………………………………(33)
做哲學(xué)的學(xué)生 訪孫利天教授 …………………………………………………(45)
以哲學(xué)方式推動(dòng)人有尊嚴(yán)的幸福生活 訪賀來(lái)教授 ……………………………………………………(56)
面向 事情冶本身的哲學(xué)探索 訪陸杰榮教授 …………………………………………………(69)
站在哲學(xué)的土地上守望家園 訪張蓬教授 ……………………………………………………(79)
守住教師的本分 訪李景林教授 …………………………………………………(90)
哲學(xué)的責(zé)任 訪劉福森教授 …………………………………………………(104)
以哲學(xué)為志業(yè) 訪張盾教授 ……………………………………………………(113)
中國(guó)需要正義理論 訪姚大志教授 ………………………………………………… (123)
行者的追求 訪鄒詩(shī)鵬教授 …………………………………………………(136)詪
從主體性哲學(xué)到公共性哲學(xué) 訪郭湛教授 ……………………………………………………(146)
哲學(xué)進(jìn)入時(shí)代,哲學(xué)回歸生活 訪楊魁森教授 …………………………………………………(156)
移動(dòng)的地平線:從我思之我到交互主體 訪王振林教授 …………………………………………………(165)
在愛(ài)的途中不斷學(xué)習(xí) 訪樊志輝教授 …………………………………………………(174)
回憶我在吉大哲學(xué)系求學(xué)的時(shí)光 訪高全喜教授 …………………………………………………(188)
用心做學(xué)問(wèn) 訪王南湜教授 …………………………………………………(203)
行路致遠(yuǎn),不忘初心 訪鄒廣文教授 …………………………………………………(213)
以哲學(xué)反思哲學(xué) 訪馬天俊教授 …………………………………………………(230)
科學(xué)的前提批判 訪曹志平教授 …………………………………………………(244)
哲學(xué)不是終極的真理,而是永無(wú)止境的探索 訪孟憲忠教授 …………………………………………………(253)
沿著先哲的道路前行 訪高文新教授 …………………………………………………(269)
在吉大哲學(xué)的每個(gè)思想階段都是刻骨銘心的生命記憶 訪柯小剛教授 …………………………………………………(290)
做最自由而規(guī)范的哲學(xué) 訪徐長(zhǎng)福教授 ………………………………………………… (302)
思想自我冶的追尋 訪胡海波教授 ………………………………………………… (316)
哲學(xué)作為職業(yè)和興趣 訪宋繼杰教授 …………………………………………………(334)
走向生命層次的哲學(xué)思考 訪王天成教授 …………………………………………………(349)
后記 ………………………………………………………………… (363)