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《城市軌道交通電動(dòng)列車駕駛》21世紀(jì)城市軌道交通類職業(yè)教育教材中的一本，貫徹落實(shí)教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，推動(dòng)城市軌道交通類專業(yè)工學(xué)結(jié)合模式的教學(xué)改革!城市軌道交通類相關(guān)教材的編寫也應(yīng)突破原來以學(xué)科為主線的模式!以崗位需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)!以應(yīng)用為目的!圍繞職業(yè)能力的形式組織課程內(nèi)容。依據(jù)城市軌道交通類相關(guān)教育標(biāo)準(zhǔn)編寫，以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，圍繞職業(yè)能力的形式組織課程內(nèi)容，教材以項(xiàng)目為中心整合相應(yīng)的知識、技能，并由任務(wù)引領(lǐng)，理論實(shí)踐結(jié)合，實(shí)現(xiàn)課程改革的宗旨。將上海城市軌道交通電動(dòng)列車駕駛員必須掌握的行車組織、安全規(guī)章、設(shè)施設(shè)備等理論知識及列車整備、出乘、駕駛、突發(fā)狀況下故障處理等崗位技能融入教材!學(xué)生通過本書的學(xué)習(xí)能夠基本達(dá)到電動(dòng)列車駕駛員的崗位要求。

為深入貫徹落實(shí)教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，推動(dòng)城市軌道交通類專業(yè)工學(xué)結(jié)合模式的教學(xué)改革，城市軌道交通類相關(guān)教材的編寫也應(yīng)突破原來以學(xué)科為主線的模式，以崗位需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以應(yīng)用為目的，圍繞職業(yè)能力的形式組織課程內(nèi)容。本書依據(jù)城市軌道交通類相關(guān)教育標(biāo)準(zhǔn)編寫，以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，圍繞職業(yè)能力的形式組織課程內(nèi)容。教材以項(xiàng)目為中心整合相應(yīng)的知識、技能，并由任務(wù)引領(lǐng)，理實(shí)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)課程改革的宗旨。本書是我國新興的城市公共交通城市軌道交通相關(guān)專業(yè)的核心課程應(yīng)用教材。將城市軌道交通電動(dòng)列車駕駛員必須掌握的行車組織、安全規(guī)章、設(shè)施設(shè)備等理論知識及列車整備、出乘、駕駛、突發(fā)狀況下故障處理等崗位技能融入教材，學(xué)生通過本書的學(xué)習(xí)能夠基本達(dá)到電動(dòng)列車駕駛員的崗位要求。本書可供城市軌道交通車輛及運(yùn)營相關(guān)專業(yè)師生使用。本書由上海市公用事業(yè)學(xué)校（上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）閻國強(qiáng)、郭凝主編；由上海申通集團(tuán)維保中心車輛公司總工王生華主審；上海申通地鐵培訓(xùn)中心姚軍，上海鐵路局孫連慶，上海市公用事業(yè)學(xué)校（上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）劉浩、余雯靜參與了開發(fā)編寫。本書編寫過程中得到上海申通集團(tuán)維保中心等企業(yè)的大力支持和技術(shù)支撐，在此表示感謝。由于編者水平有限，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤懇請各位教師和讀者批評指正。

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