讀小古文學(xué)寫作文 精選了50篇短淺、有趣、經(jīng)典的小古文,讀起來朗朗上口。每個小節(jié)包括經(jīng)典原文、重點字詞注釋、原文大意或故事、誦讀方法、寫作訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容的欄目,既能讓小朋友輕松獲得文言啟蒙,又有利于小朋友積累寫作素材,下筆練習(xí)寫作文。
本書適合小學(xué)生自主閱讀或與家長共讀,也可供小學(xué)語文教師及語文培訓(xùn)機構(gòu)人員參考。
1.名師手把手指導(dǎo)文言啟蒙,錄制誦讀音頻
陳學(xué)壯老師有著豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗,自2003年引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典以來,躬身實踐,主編了《小學(xué)國學(xué)經(jīng)典教育讀本》,參與編寫了多本教輔用書;憑借微信平臺,做小古文誦讀講座20余場;在上海、安徽、無錫等地上小古文示范課及講座30余次,獲得與會教師的一致好評。本書全套誦讀音頻為陳老師親自錄制。
2.本書包含獨特的教學(xué)方法
這是一套有趣的小古文閱讀指導(dǎo)書,陳學(xué)壯老師用獨特的教學(xué)方法,讓孩子喜歡上小古文,還能在寫作中靈活運用小古文中學(xué)到的知識。
本書包含豐富的誦讀方法:
①慢讀趕走“攔路虎”;②斷開語句來朗讀;③排成詩行來朗讀;④打著快板來誦讀;⑤娓娓道來講故事;⑥干脆利落來演講;⑦讀有韻,韻而悠悠;⑧讀中舞,舞而化之;⑨有殺有砍說評書。
本書包含豐富的仿寫方法:
①打開思路仿主題;②聯(lián)系生活來練筆;③找幅圖畫來配文;④且把白話改古文;⑤反復(fù)推敲改細節(jié);⑥表達方式練中學(xué)。
3.這是一套適合孩子、家長、老師閱讀的作文指導(dǎo)書
本書貼合小學(xué)生的學(xué)習(xí)和誦讀需求,讓他們輕輕松松地獲得純正的文言啟蒙,打下一生受用的中國文化的底子。本書也可供小學(xué)語文教師及語文培訓(xùn)機構(gòu)人員參考。孩子看得懂,家長好指導(dǎo),老師也可用來做教學(xué)參考。
陳學(xué)壯
從教近30年,2014年獲得江蘇省優(yōu)秀課評比一等獎,2012年被評為連云港市首批名師,2009年榮獲全國第二屆“新經(jīng)典”誦讀大賽特等獎,多次榮獲“鳳凰語文論壇”年度教學(xué)隨筆獎。
自2008年起,專心研習(xí)小古文,把小古文引進課堂,帶領(lǐng)學(xué)生誦讀,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)意寫作。在網(wǎng)絡(luò)平臺舉辦小古文微講堂30余場,到上海、安徽、無錫等地上小古文示范課及講座20余次。
陳老師十年磨一劍,致力于推廣小古文教學(xué),其繪聲繪色的導(dǎo)讀、深入淺出的點撥,獲得師生的一致好評。
一、清晨起來看風(fēng)景
1. 早起/002
2. 窗前/004
3.大路上/006
4.兩岸間/008
5.一小舟/010
二、觀察鳥獸與蟲魚
6. 玻璃缸中/014
7.蝦/017
8. 兩燕子/019
9.小鳥/021
10.鳥獸/024
三、抓住外形和習(xí)性
11. 院中雄雞/028
12. 雞有雌雄/031
13. 河畔有鴨/034
14.獅/037
15. 蜻蜓/040
四、有形有靜亦有動
16.蟻斗/044
17.螢/047
18.蟋蟀/050
19. 小猴/053
20. 釣魚/056
五、四季風(fēng)光你來賞
21.四季/060
22. 春/063
23.夏/066
24.秋/069
25.冬/072
六、花木竹菊桂松荷
26.竹/076
27.菊/079
28.桂/082
29.松/085
30.荷/088
七、鄉(xiāng)村田園人家事
31.鄉(xiāng)村/092
32.蘆花/095
33.楊柳/098
34.蠶/101
35.采菱/104
八、可以這樣來寫人
36. 人面上/108
37. 有老人/111
38. 有農(nóng)夫/113
39.制風(fēng)車/115
40. 放風(fēng)箏/118
九、勤學(xué)睿智少年郎
41.王戎識李/122
42.曹沖稱象/125
43.破甕救友/128
44.懷素寫字/131
45.范宣啼哭/134
十、《山海經(jīng)》里的故事
46.雷神夔/138
47.風(fēng)神禺強/141
48.圣神燭陰/144
49. 神荼郁壘/147
50.長壽彭祖/150
后記/153