用童心觀世界,用童心思生活,用童筆寫童年上小學的孩子該如何寫日記?家長、老師以該如何引導孩子、教育孩子?《讓孩子愛上寫日記:五年級的小婷婷》里都會有令你驚喜的答案。
這是我的第五本小書,感謝讀者朋友五年來對我的鼓勵和鞭策。
我喜歡讀書,喜歡畫畫,喜歡美食,喜歡看動畫片。
喜歡在滿地的落葉上跑來跑去,喜歡騎著自行車在小區(qū)里追蝴蝶。
漸漸地,我也喜歡上了寫日記。
一開始也不知道什么叫日記,老師讓寫一句話,我就當作業(yè)寫。當時很多字都不會寫,就用拼音代替,多的十來個字,少的才幾個字。
日記的內(nèi)容有寫人、記事、寫景、狀物、童話、讀后感等。
一開始也不是很喜歡寫。這是我的第五本小書,感謝讀者朋友五年來對我的鼓勵和鞭策。
我喜歡讀書,喜歡畫畫,喜歡美食,喜歡看動畫片。
喜歡在滿地的落葉上跑來跑去,喜歡騎著自行車在小區(qū)里追蝴蝶。
漸漸地,我也喜歡上了寫日記。
一開始也不知道什么叫日記,老師讓寫一句話,我就當作業(yè)寫。當時很多字都不會寫,就用拼音代替,多的十來個字,少的才幾個字。
日記的內(nèi)容有寫人、記事、寫景、狀物、童話、讀后感等。
一開始也不是很喜歡寫。為什么不喜歡還寫呢?因為我想得到老師的紅五星和爸爸的獎品。
教語文的劉老師讓我們寫日記,寫得好的,就獎給我們五個紅五星,好的句子還在下面劃紅波浪線。
我盼著劉老師獎給我紅五星,就提醒自己寫好一點,因此得到了很多老師獎勵的紅五星。
我想出去玩,想看動畫片,爸爸說,“行啊,先寫一篇日記。”
我就只好噘著嘴去寫。寫了,爸爸就兌現(xiàn)他的承諾。
爸爸專門給我設計了日記幣,正方形,邊長2厘米,蓋著刻有他名字的紅章。寫得好的,就寫上3元、5元,不好的只寫1元。想去買書、買文具,爸爸于是和我算算日記幣有多少,就給我多少錢去買。
我想出去旅游,爸爸讓我預計一下要花多少錢,我一算,日記幣還不夠呢。爸爸說,“不要緊,打個欠條,先旅游,回來補上”
張巍方,小名婷婷,現(xiàn)為北京市昌平區(qū)第二實驗小學學生,著有“讓孩子愛上寫日記”系列:《一年級的小婷婷》《二年級的小婷婷》《三年級的小婷婷》《四年級的小婷婷》《五年級的小婷婷》《六年級的小婷婷》等,并在報紙雜志上發(fā)表多篇文章。
童話
3D立體打印筆
暑假第一天
金虎的手破了
寫春聯(lián)
去游泳
新玩具
不該喝的可樂
洗花生
家務小明星
花園里的故事
新語文老師
數(shù)學老師
英語老師
采蘑菇(上)
采蘑菇(下)
堅強的吊蘭
記事——家庭
生活中的啟示
20年后的故鄉(xiāng)
講文明,講禮貌
疊羅漢
暑假里的一件事
花千骨比賽
養(yǎng)狗的故事
一件令我感動的事
童年趣事
吹牛的老師
玩手機
糾結(jié)的心理
雷厲風行
寫作文給我的啟示
筆袋丟了
記事——學校
科學課
美術課(上)
美術課(中)
美術課(下)
拿藥
打鴨子
體育課
科學課
讀書講座
沒吃早飯的后果
美術課
運動會的文體表演
一件好玩的事
被騙的滋味不好受
第一次排話劇
檢測肺活量
一次秋游
龍娃娃超市
一個好玩的小游戲
籃球總決賽
“門神”風波
彈球
手抄報
小嘎子和胖墩兒第二次比賽摔跤
排練課本劇
“不留情”的老天爺
期待六一兒童節(jié)
共讀課
“校園朗讀者”
定向越野
帽子節(jié)
誤會
……
記事——社會
記事——學校
寫景
狀物
讀后感
其他