《通信技術基礎》（第三版）是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、國家精品課程配套教材、國家精品資源共享課配套教材，也是新世紀高職高專教材編審委員會組編的通信類課程規(guī)劃教材之一。
　　近年來，作為信息化時代的關鍵技術，通信技術的發(fā)展日新月異，使我們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式產(chǎn)生了巨變。掌握相關的通信技術已不再限于通信技術專業(yè)，電子信息、計算機應用等專業(yè)的技術人員熟悉通信的相關技術已成為必要。
　　本教材遵循技術技能型人才成長規(guī)律，尊重學習者的認知特點，以通信技術相關知識的邏輯層次為主線，合理安排教材內(nèi)容。全書共分六章，第1～5章介紹了通信的基本概念和主要技術，包括通信技術概論、信號與信道、數(shù)字編碼技術、數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)、調(diào)制與解調(diào)技術；第6章用較大篇幅分別介紹了常見的通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡，包括計算機網(wǎng)絡、移動通信系統(tǒng)、衛(wèi)星通信系統(tǒng)和光纖通信系統(tǒng)。
　　希望通過本課程的教學實施，達到以下目的：
　　1.通過在課程引入多種先進通信技術，拓寬學生的專業(yè)知識面，繼而引發(fā)學生對專業(yè)的興趣，也為學生進一步的學習指明方向。
　　2.通過構建“電路一功能模塊整機一系統(tǒng)一網(wǎng)絡”的體系，從微觀到宏觀，幫助學生建立系統(tǒng)的概念，培養(yǎng)學生系統(tǒng)分析問題的能力。
　　3.在課程教學過程中，根據(jù)實際條件，選擇多種形式的教學方式：研究性學習、仿真訓練、實習等，提高學生的實踐能力、綜合分析能力和學習能力。
　　本教材由于寶明、王書旺任主編，許萌、顧振飛任副主編，全書由于寶明統(tǒng)稿。參與本教材編寫的有于寶明、王書旺、許萌、顧振飛、高燕、李芳苑、王紅然。為了使教材內(nèi)容更貼近工作實際，在編寫過程中編者參考了大量實際工程資料，南京宏通智能科技有限公司劉哲涵提供了很多幫助。本教材的編寫和出版得到了“江蘇高校品牌專業(yè)建設工程資助項目（PPZY2015C242）”的支持。
　　本教材可作為高等職業(yè)院校和成人教育電子信息類、通信類、計算機類專業(yè)的教材，也可供相關工程技術人員和管理人員學習與參考。
　　在使用本教材時，可根據(jù)專業(yè)的不同和學時數(shù)的不同選取相關章節(jié)。建議本課程的教學學時為70學時。