基礎(chǔ)教育 師范教育 語(yǔ)文教育
定 價(jià):20 元
叢書(shū)名:真語(yǔ)文書(shū)系?鉤沉卷
本書(shū)精選我國(guó)三位著名教育家徐特立、林礪儒、朱光潛論基礎(chǔ)教育、師范教育、語(yǔ)文教育的12篇文章,選編者在基礎(chǔ)教育的宏觀背景下,循著教師專業(yè)化成長(zhǎng)的途徑,研討科學(xué)的語(yǔ)文教育觀。
饒杰騰先生一生致力于中小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)研究,是當(dāng)代中國(guó)語(yǔ)文教育研究大家。饒先生尤其關(guān)注民國(guó)語(yǔ)文教育歷史,付出大量心血摘錄民國(guó)時(shí)期教育大家關(guān)于基礎(chǔ)教育和語(yǔ)文教育的著述,為我們總結(jié)了非常寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)為饒先生遺作,值得我們珍視。
改革開(kāi)放在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上的每一次突破和發(fā)展,無(wú)不來(lái)自人民群眾的實(shí)踐和智慧。要鼓勵(lì)地方、基層、群眾解放思想、積極探索,鼓勵(lì)不同區(qū)域進(jìn)行差別化試點(diǎn),善于從群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、百姓生活的難點(diǎn)中尋找改革切入點(diǎn),推動(dòng)頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)、有機(jī)結(jié)合!(xí)近平在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會(huì)議上的講話 (2 0 1 4 年 1 2 月 2 日)
饒杰騰(1937—2016),廣東潮州人,1961年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,終身任教于首都師范大學(xué)中文系,歷任語(yǔ)文教育學(xué)教研室主任、學(xué)科負(fù)責(zé)人,中文系副主任、主任。他在語(yǔ)文教育諸多領(lǐng)域都有獨(dú)到的研究,為我國(guó)語(yǔ)文教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。主要著作有:《語(yǔ)文教學(xué)系統(tǒng)方法論綱》《中學(xué)語(yǔ)文單元教學(xué)模式》《初中語(yǔ)文課本文言詞語(yǔ)表》《高中語(yǔ)文課本文言詞語(yǔ)表》《常用文言詞典》《語(yǔ)文學(xué)科教育學(xué)》《語(yǔ)文學(xué)科教育探索》《近現(xiàn)代中學(xué)語(yǔ)文教育的發(fā)展》《民國(guó)國(guó)文教學(xué)研究文叢》等。
前言/1
徐特立文選 /1
科學(xué)化民族化大眾化的文化教育/4
各科教學(xué)法講座/10
課程標(biāo)準(zhǔn)的重要和課本的活用 /27
關(guān)于編寫(xiě)小學(xué)國(guó)語(yǔ)課本的問(wèn)題* /30
關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課本的編寫(xiě)和教學(xué)問(wèn)題*/31
林礪儒文選 /33
語(yǔ)文教師是經(jīng)師,也是人師 /36
中國(guó)師范教育之檢討 /40
師范教育問(wèn)題隨筆* /64
朱光潛文選 /79
文學(xué)與語(yǔ)文(上):內(nèi)容、形式與表現(xiàn) /81
文學(xué)與語(yǔ)文(中):體裁與風(fēng)格 /88
文學(xué)與語(yǔ)文(下):文言、白話與歐化 /95
從我怎樣學(xué)國(guó)文說(shuō)起 /105
后記/116