在改革開(kāi)放后的三十多年里，中國(guó)舞蹈事業(yè)快速發(fā)展，中國(guó)民族舞蹈得到了空前的展示和傳承，中國(guó)舞蹈也同時(shí)借鑒和吸收了很多國(guó)外舞蹈的流行元素，舞蹈呈現(xiàn)出多元化、快節(jié)奏等新特點(diǎn)，舞蹈在給人們帶來(lái)更多快樂(lè)的同時(shí)，人們對(duì)于舞蹈的鑒賞能力也有了很大的提高，這對(duì)舞蹈工作者提出了更高的要求。
　　我在石油院校從事舞蹈工作十多年，所編排的不少舞蹈節(jié)目通過(guò)校園文化活動(dòng)、學(xué)生油田一線(xiàn)實(shí)踐慰問(wèn)演出等各項(xiàng)事業(yè)的展開(kāi)，收到了良好的評(píng)價(jià)與反饋；所培養(yǎng)的學(xué)生有很多都走到了石油企業(yè)文化藝術(shù)工作的崗位上，成為現(xiàn)代中國(guó)石油企業(yè)員工精神文化發(fā)展繁榮的重要組成部分。同時(shí)，與石油企業(yè)多年來(lái)的交流合作，讓我深刻感受到，石油企業(yè)有許多文藝愛(ài)好者與文藝小團(tuán)隊(duì)，還有些石油企業(yè)員工對(duì)于舞蹈、歌唱等藝術(shù)有著強(qiáng)烈的追求與熱愛(ài)，他們渴望有一個(gè)屬于自己的藝術(shù)舞臺(tái)，來(lái)展現(xiàn)他們多才多藝的一面。
　　在企業(yè)中，由于工作環(huán)境和專(zhuān)業(yè)背景的不同，有的更加渴望獲得專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓(xùn)；在石油院校的校園文化建設(shè)中，從事舞蹈教學(xué)的老師迫切需要相關(guān)的舞蹈知識(shí)與理念，更需要活動(dòng)組織，開(kāi)展的流程與方法�？傊�，相關(guān)的舞蹈人士想借鑒舞蹈的功能與力量來(lái)激勵(lì)在校學(xué)生“奮發(fā)向上、努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取”；將石油企業(yè)精神融入校園文化精髓中去，將石油行業(yè)人才需求融入高校人才培養(yǎng)方案中去，使學(xué)生能夠?qū)⑽璧傅认嚓P(guān)的人文藝術(shù)思維方式滲透到石油院校的理工思維方式中。當(dāng)學(xué)生走上石油崗位時(shí)能以自信、飽滿(mǎn)的工作熱情面對(duì)各種各樣的工作，愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、敬業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)！石油企業(yè)員工的工作環(huán)境相對(duì)比較艱苦，工作生活壓力較大，多從事體育文娛活動(dòng)，尤其是多跳跳舞，有助于鍛煉身體、舒展心情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，緩解各種壓力，有助于員工以更加良好的體魄和精神狀態(tài)投入工作和生活中。希望本書(shū)的出版對(duì)正在追求藝術(shù)及文化建設(shè)的道路上的能人賢士有所幫助。
　　何云
　　2013-7-1