物流職業(yè)能力培養(yǎng)系列教材：庫存實務（教師用書）
定 價：16 元
- 作者：馬駿 編
- 出版時間：2012/7/1
- ISBN：9787504740397
- 出 版 社：中國物資出版社
- 中圖法分類：F253
- 頁碼：100
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
《物流職業(yè)能力培養(yǎng)系列教材：庫存實務（教師用書）》依據(jù)的教學策略主要參照呈現(xiàn)、發(fā)展、應用、整合四個主要的學習成分，由此構成所有教學單元的教學策略基本組成部分。這四個主要學習成分可以簡述為呈現(xiàn)學習情境，發(fā)展學生的整體認知，引導學生將其應用于新的情景，幫助學生建立該門課程各項目之間的整體聯(lián)系。
總論（課程標準）
一、課程定位
二、課程目標
三、課程內(nèi)容
四、與其他物流課程的關系
五、教學策略
六、教學方法
七、學業(yè)評價建議
八、教學項目綜述
九、授課計劃表
教學項目一 了解供應鏈及其中的庫存
一、項目分析
二、教學目標
三、教學過程
四、參考思路
教學項目二 庫存管理核心崗位及工作內(nèi)容
一、項目分析
二、教學目標
三、教學過程
四、參考思路
教學項目三 需求預測
一、項目分析
二、教學目標
三、教學過程
四、參考思路
教學項目四 編制主生產(chǎn)計劃
一、項目分析
二、教學目標
三、教學過程
四、參考思路
教學項目五 編制物料需求計劃
一、項目分析
二、教學目標
三、教學過程
四、參考思路
教學項目六 生產(chǎn)排程
一、項目分析
二、教學目標
三、教學過程
四、參考思路
教學項目七 訂單交付
一、項目分析
二、教學目標
三、教學過程
四、參考思路
教學項目八 日常庫存管理與逆向物流
一、項目分析
二、教學目標
三、教學過程
四、參考思路
教學項目九 監(jiān)測供應鏈績效，持續(xù)改進
一、項目分析
二、教學目標
三、教學過程
四、參考思路
附錄1：庫存管理相關部門及崗位
附錄2：庫存管理相關工作流程
附錄3：H公司的庫存管理生產(chǎn)計劃
附錄4：庫存綜合訓練模擬操作手冊
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