本書是韶關學院政治與公共事務管理學院有關開展課堂教學改革和教學研究，如何提升教師課堂教學能力、變革人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建OBE課程體系，建設大學校園文化以及“六個一”規(guī)劃培養(yǎng)工程等主題的30篇論文結(jié)集。主要針對地方高等院校行政管理類專業(yè)課程教學方法、模式等方面提出了一些具創(chuàng)新性的意見、建議，并以韶關學院為例，對其教學方面所做的改革舉措進行總結(jié)、分析。