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全日制遠(yuǎn)程教學(xué)研究:“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中國邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)教育創(chuàng)新模式

全日制遠(yuǎn)程教學(xué)研究:“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中國邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)教育創(chuàng)新模式

定  價:72 元

叢書名:北京市哲學(xué)社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題等成果

        

  • 作者:張杰夫
  • 出版時間:2018/11/1
  • ISBN:9787303242344
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G43 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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本書是教育部教育部民族教育發(fā)展中心2013年課題遠(yuǎn)程直播教學(xué)促進(jìn)民族地區(qū)教育跨越式發(fā)展調(diào)查研究(課題批準(zhǔn)號:MJZXWT13005)的研究課題,揭示出全日制遠(yuǎn)程教學(xué)取得成功的關(guān)鍵因素及其規(guī)律。本書運(yùn)用模式理論、擬態(tài)環(huán)境、知識管理、PCK等理論,對全日制遠(yuǎn)程教學(xué)模式產(chǎn)生的背景、內(nèi)涵、價值、存在問題與挑戰(zhàn)、未來發(fā)展,以及政策建議等進(jìn)行了深入研究。全日制遠(yuǎn)程教學(xué)將城市優(yōu)秀教師智慧輻射到邊遠(yuǎn)、民族地區(qū),重塑了當(dāng)?shù)亟逃鷳B(tài),為該地區(qū)教育實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超、跨越式發(fā)展,讓每個孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育提供了現(xiàn)實(shí)可能。這對改變了我國落后地區(qū)教育面貌,甚至改變了我國基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的歷史進(jìn)程具有重要意義。
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