初中階段誦讀部分以《論語》《孟子》《大學》《中庸》選讀為主，兼及諸子選讀；每課時圍繞誦讀內容了解傳統(tǒng)文化知識，如古代衣飾、飲食、建筑、水利和交通、商業(yè)、社會救濟、禮俗、民間美術、歌曲、說唱、雜藝雜耍、魔術等，并涉及一定量的傳統(tǒng)技藝的內容，如嘗試烹飪；嘗試作對聯(lián)和燈謎；繼續(xù)琴棋書畫的練習；在教師的指導和家長的支持下，與同學合作，嘗試進行文化名勝游覽和當?shù)貍鹘y(tǒng)文化考察等活動。其目的是：通過誦讀，進一步感受祖國語言的優(yōu)雅和精致，體味經典所具有的跨越時代的生命力，從而熱愛經典，熱愛經典誦讀；通過了解古代社會和古代人的生活，了解人類文明的演進，珍視人類文明的成果，并冀望有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。