漢斯,克里斯汀,安徒生(1805—1875),19世紀(jì)丹麥著名的童話(huà)作家、小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家,他是西方文學(xué)史上首位將童話(huà)當(dāng)作嚴(yán)肅文學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作的作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。
安徒生生于丹麥歐登塞一個(gè)貧窮的家庭,他父親是個(gè)鞋匠,卻熱愛(ài)書(shū)籍,常常教導(dǎo)年幼的安徒生讀書(shū),給他講各式各樣的故事,帶他親近大自然,這都對(duì)安徒生日后創(chuàng)作童話(huà)起到了潛移默化的影響。在安徒生11歲時(shí)父親病逝,14歲時(shí)他只身前往首都哥本哈根,由于勤奮刻苦以及展露出的藝術(shù)和文學(xué)天賦,獲得資助繼續(xù)學(xué)業(yè),后考入哥本哈根大學(xué)。
安徒生最初是作為小說(shuō)家被廣為知曉的,到30歲才出版了第一部童話(huà)故事集,收入了《打火匣》《小克勞斯和大克勞斯》《豌豆公主》和《小意達(dá)的花兒》四篇童話(huà),這本小冊(cè)子打開(kāi)了他通向新世界的大門(mén),在此后長(zhǎng)達(dá)40年的寫(xiě)作生涯中,他創(chuàng)作了上百篇童話(huà),被譯為150多種語(yǔ)言,伴隨世界各地的孩童長(zhǎng)大,成就了不朽之名。
漢斯·克里斯汀·安徒生(1805—1875),19世紀(jì)丹麥著名的童話(huà)作家、小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家,他是西方文學(xué)史上第一位將童話(huà)當(dāng)作嚴(yán)肅文學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作的作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。
安徒生生于丹麥歐登塞一個(gè)貧窮的家庭,他父親是個(gè)鞋匠,卻熱愛(ài)書(shū)籍,常常教導(dǎo)年幼的安徒生讀書(shū),給他講各式各樣的故事,帶他親近大自然,這都對(duì)安徒生日后創(chuàng)作童話(huà)起到了潛移默化的影響。在安徒生11歲時(shí)父親病逝,14歲時(shí)他只身前往首都哥本哈根,由于勤奮刻苦以及展露出的藝術(shù)和文學(xué)天賦,獲得資助繼續(xù)學(xué)業(yè),后考入哥本哈根大學(xué)。
安徒生最初是作為小說(shuō)家被廣為知曉的,到30歲才出版了第一部童話(huà)故事集,收入了《打火匣》《小克勞斯和大克勞斯》《豌豆公主》和《小意達(dá)的花兒》四篇童話(huà),這本小冊(cè)子打開(kāi)了他通向新世界的大門(mén),在此后長(zhǎng)達(dá)40年的寫(xiě)作生涯中,他創(chuàng)作了上百篇童話(huà),被譯為150多種語(yǔ)言,伴隨世界各地的孩童長(zhǎng)大,成就了不朽之名。
《安徒生童話(huà)》為何會(huì)成為經(jīng)典呢?中外關(guān)于這個(gè)話(huà)題的研究著作早已是汗牛充棟。此處歸納三點(diǎn),僅作拋磚引玉之用。
首先,安徒生開(kāi)拓了兒童文學(xué)的新領(lǐng)域,創(chuàng)造了童話(huà)的新范式。在他之前,許多著名的童話(huà)集大多都源自對(duì)民間故事和古老傳說(shuō)的記錄、收集和整理,安徒生雖然也借鑒這類(lèi)故事,但他帶有明顯的再創(chuàng)作性質(zhì),把自己瑰麗豐富的想象、曲折成長(zhǎng)的人生經(jīng)驗(yàn),以誠(chéng)摯深厚的感情,融入一則又一則膾炙人口的童話(huà)中,這才是真正的童話(huà)創(chuàng)作。安徒生還把習(xí)語(yǔ)和口語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)應(yīng)用到童話(huà)寫(xiě)作中,這也打破了當(dāng)時(shí)文學(xué)創(chuàng)作的常規(guī)。
其次,安徒生深諳兒童心理,他的童話(huà)是寫(xiě)給孩子們看的。周作人在《兒童文學(xué)小論》中提到寫(xiě)作童話(huà)之難:“但著作童話(huà),其事甚難,非熟通兒童心理者不能試,非自具兒童心理者不能善也!彼①澃餐缴(huà)為“最工”,因?yàn)榘餐缴救恕疤煨宰匀唬心昶呤,不改童心,故能如此”。著名學(xué)者、作家趙景深翻譯了大量的安徒生童話(huà),并有許多細(xì)膩的個(gè)性化解讀,他在《安徒生評(píng)傳》中寫(xiě)道:“我愛(ài)看安徒生的童話(huà),因?yàn)橛X(jué)得他有兩樣特點(diǎn):(一)和兒童的心相近,他的童話(huà)處(處)合于兒童心理。比方說(shuō)到一個(gè)人的富麗,他總要說(shuō)他能值多少玩具;這種親切有味的話(huà),使兒童聽(tīng)了,沒(méi)有不明白的,也沒(méi)有不愉快的……(二)和自然的美相接,他的童話(huà),大半含有極豐富的詩(shī)意……他以自然的現(xiàn)象,增加兒童心靈上的快感。”
最后,《安徒生童話(huà)》是一本可以從小讀到老的作品,有著層次豐富的可解讀性。安徒生以鮮活的人物、動(dòng)人的情節(jié)深深抓住孩子們的心,讓他們愛(ài)看、愛(ài)聽(tīng)他的故事,但其中蘊(yùn)含的道理和深意卻未必是兒童能領(lǐng)會(huì)的,往往要到讀者長(zhǎng)大成人,再回味他的作品,才能咀嚼出不同層次的真味。在安徒生的童話(huà)中,社會(huì)是復(fù)雜的,人物是多面的,除了描寫(xiě)世界的純真、絢爛、美好,他也并不刻意回避遺憾、憂(yōu)傷和殘酷,而在這世間的真相中,仍能抱持一顆童心,保持高貴的精神追求,這才是他的童話(huà)帶給讀者彌足珍貴的寶藏。
本書(shū)收錄《安徒生童話(huà)》中最為耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品,并按照首次出版年代編排,使讀者能更好地領(lǐng)略不同時(shí)期安徒生寫(xiě)作風(fēng)格的變化。