本書(shū)講述了敏感期兒童（3-6歲）的個(gè)人成長(zhǎng)案例60例，真實(shí)呈現(xiàn)兒童在家園中的某些心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。針對(duì)這個(gè)階段兒童的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)軌跡，給出實(shí)用性的指導(dǎo)策略和家長(zhǎng)指導(dǎo)建議，希望能夠幫助到更多的孩子和家長(zhǎng)更好地享受在一起的相伴時(shí)光。

60個(gè)一線親子案例，60次面對(duì)面的心理溝通
作者十年育兒經(jīng)驗(yàn)，直面敏感期兒童心理特點(diǎn)
十二年心理咨詢手札，記錄父母和孩子共同成長(zhǎng)的辛酸和快樂(lè)
用心整理每一個(gè)案例，由繁化簡(jiǎn)，給出*簡(jiǎn)單有效的成長(zhǎng)策略
在此，總能找到一個(gè)我們*熟悉而關(guān)心的話題……

60種不同的敏感期兒童心理現(xiàn)象，每個(gè)案例都是作者工作中遇到的真實(shí)案例的濃縮。案例的背后呈現(xiàn)的是一個(gè)家庭的概念、一個(gè)孩子的成長(zhǎng)印跡，或者某一時(shí)刻的親子溝通……

讓我們一同關(guān)注：如何給出孩子*積極的回應(yīng)，如何參與有價(jià)值的愛(ài)的付出？

孫蒨，二級(jí)心理咨詢師，兒童學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)指導(dǎo)師，資深幼兒圖書(shū)撰稿人。北京師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士，中國(guó)科學(xué)院心理研究所青少年心理咨詢與心理治療專(zhuān)業(yè)碩士，從事幼兒教育十余年，兒童心理咨詢十二年。幫助諸多家長(zhǎng)和孩子解決成長(zhǎng)中的困惑，廣受好評(píng)。至今編寫(xiě)圖書(shū)有《成長(zhǎng)方案學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練系列課程》《益智拼涂我最棒系列》《親子寶貝認(rèn)知手指謠系列叢書(shū)》等。

案例1：失控的攻擊行為/1

案例2：憤怒的大便

不良的情緒發(fā)泄方式 /4

案例3：我是妹妹/7

案例4：賣(mài)力咬指甲 /10

案例5：翻不過(guò)去的繩子

過(guò)多依賴/13

案例6：我要燒了全世界 /15

案例7：控制不住的打人現(xiàn)象/17

案例8：擁抱的魔力/22

案例9：改不了的吃手指習(xí)慣/25

案例10：如果別人打你，你怎么辦/27

案例11：動(dòng)不動(dòng)就哭/29

案例12：磨磨蹭蹭的小豆豆/32

案例13：班里最小的小朋友/35

案例14：戒不掉的動(dòng)畫(huà)片/38

案例15：不愿寫(xiě)字的緣由/41

案例16：他不乖，為什么還說(shuō)我/46

案例17：愛(ài)管閑事的乖乖女/48

案例18：你為什么要拿別人的東西/50

案例19：管不了的人來(lái)瘋/53

案例20：為什么就是記不住/56

案例21：幼兒園里的小霸王/59

案例22：清醒的時(shí)候還尿床/62

案例23：襪子的特殊意義

對(duì)家長(zhǎng)的依戀心理/64

案例24：我到底從哪里來(lái)/69

案例25：把死掛嘴邊/71

案例26：總被別人欺負(fù)/73

案例27：討厭去幼兒園/76

案例28：含在嘴里的飯/78

案例29：言語(yǔ)暴力/81

案例30：衣著顏色的奧秘/83

案例31：沒(méi)有聲音的威脅/86

案例32：我被媽媽綁起來(lái)/89

案例33：沉默的佳佳/92

案例34：突然的抽動(dòng)/97

案例35：永久留下的鞋印100

案例36：不許夸別人/102

案例37：得不到滿足，我就打滾/104

案例38：吹出來(lái)的家庭/106

案例39：故意做出的氣人行為/108

案例40：養(yǎng)了一個(gè)白眼狼？/110

案例41：是誰(shuí)弱化了孩子的各種能力？/112

案例42：搶劫之后的恐懼/116

案例43：扔不掉的月亮/118

案例44：焦慮失控/120

案例45：溺愛(ài)背后的冷漠/122

案例46：一緊張就結(jié)巴/125

案例47：我喜歡畫(huà)大嘴巴/127

案例48：令人恐懼的毛毛蟲(chóng)/130

案例49：注意力缺失/132

案例50：暴飲暴食怎么辦/134

案例51：害怕一個(gè)人睡/136

案例52：這么小就開(kāi)始自慰了嗎？/138

案例53：老是看不好自己的東西/140

案例54：怎么努力都寫(xiě)不好字/143

案例55：我輕輕一碰它就塌了背后的原因/145

案例56：害怕打針的背后/147

案例57：一片烏云遮住了陽(yáng)光

圖畫(huà)的意義/149

案例58：出口成臟/153

案例59：交換的概念

如果你讓我玩這個(gè)，我就給你/155

案例60：教室中像風(fēng)一樣的男孩/158