《學(xué)生硬筆習(xí)字帖(11)》特點(diǎn)如下:
1.權(quán)威性!秾W(xué)生硬筆習(xí)字帖(11)》參照九年義務(wù)教育語(yǔ)文規(guī)范字的標(biāo)準(zhǔn),在注重繼承傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)規(guī)范地編排了學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練教程。而且作者系長(zhǎng)期從事書(shū)法教學(xué)工作的專家,有豐厚的研究成果與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),書(shū)法水平高,循規(guī)人矩,法度嚴(yán)謹(jǐn),雋秀大方,是硬筆習(xí)字的典范。
2.實(shí)用性!秾W(xué)生硬筆習(xí)字帖(11)》從內(nèi)容到形式,進(jìn)行了系統(tǒng)的構(gòu)思和新穎的設(shè)計(jì)。內(nèi)容遵循從易到難、由淺入深的原則,循穿漸進(jìn),分步練習(xí);形式上以示范例字為主,配以簡(jiǎn)潔的歌訣,便于理解記憶,有助提高練習(xí)。既能學(xué)到硬筆書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)、書(shū)寫方法,又能掌握基本技能與技巧,使其發(fā)揮多功能的竹:用。
3.針對(duì)性。從學(xué)生的識(shí)字規(guī)律和書(shū)寫過(guò)程的實(shí)際出發(fā),針對(duì)各年齡段學(xué)生的接受程度和書(shū)寫要求,逐步培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫技能與審美能力,借以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。