筆者曾經(jīng)耗費(fèi)數(shù)年時(shí)間，對德國歷史進(jìn)行全面深入的思考，這本書便是完完全全的個(gè)人深思熟慮的心血結(jié)晶�！度斩�曼尼亞》這本書的核心，便由我數(shù)十次探訪德國與奧地利的心得所構(gòu)成。本書嘗試講述關(guān)于日耳曼民族的歷史始末，從他們想象中那神秘莫測又英雄輩出的廣袤森林的起源，直到希特勒上臺(tái)引發(fā)的一系列歷史變革，將我所有曾經(jīng)目睹、閱讀、引起我興趣的事物統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)出來，以饗讀者。當(dāng)然，人們旅行的原因有很多，令我深深迷戀并為之癡狂的事物，或許會(huì)讓他人感到索然無味。對某些人而言，旅行讓他們有機(jī)會(huì)對反宗教改革的歷史遺跡頂禮膜拜；而對另一些人則是有機(jī)會(huì)和某位來自多特蒙德的變性人大打出手、吵鬧不休，這中間無疑出現(xiàn)了某種不可調(diào)和的矛盾雖然這兩者之間或許會(huì)有那么一點(diǎn)兒交集可能是在某個(gè)稱不上熱鬧非凡的地方博物館。因此，在本書所呈現(xiàn)的廣闊世界中，或許筆者的文字會(huì)讓某些讀者感到厭煩或敬而遠(yuǎn)之我只希望這個(gè)人群的數(shù)量不要太過龐大。無論如何，《日耳曼尼亞》只是一本消遣讀物雖然我內(nèi)心隱隱期待書中表達(dá)出的某些隱含意義能夠在一定程度上發(fā)人深省。

今天的德國在某種意義上已經(jīng)成為盲區(qū)。這片土地上講英語的觀光者，如士兵、歷史學(xué)家及施工人員等，往往出于職業(yè)原因到訪此地。在法蘭克福機(jī)場的一大消遣娛樂便是觀察那些面帶困惑之色的英國新晉畢業(yè)生，他們?nèi)�五成群地�(cái)D在一起，身穿特制的黑色制服等待航班。他們能夠在德國的銀行里謀求一份工作，僅僅是因?yàn)閺膬?yōu)勝劣汰的角度看，他們的背景驚人地千篇一律在大學(xué)里恰好學(xué)習(xí)了德語，職業(yè)選擇是基于語言的便利，而非如下要求：計(jì)算水準(zhǔn)、取悅客戶或做出明智決策。

與德國有關(guān)的話題常遭回避，原因無他在 20 世紀(jì)的某一段時(shí)間里德國人犯下的暴行。但這種回避的態(tài)度是否會(huì)導(dǎo)致歐洲文化殘缺不全？事實(shí)上是否正是這種態(tài)度導(dǎo)致希特勒對德國實(shí)力的評估甚囂塵上？自然，本書也對第三帝國帶來的災(zāi)難做出了深刻分析，但通過依時(shí)間順序記敘從古老的黑森林開始，到 1933 年希特勒奪取權(quán)力的這段歷史，筆者想避免對這名納粹元首做過度闡釋，而是試圖深入挖掘歐洲大陸的某些歷史走向，在很多方面歐洲大陸都與英國極為相似，它的歷史對大多數(shù)人而言，不論是引人入勝之處，還是令人欽佩的輝煌之處，相比歐洲其他任何國家絲毫不會(huì)遜色。假如沒有德國，整個(gè)歐洲的歷史文化都會(huì)變得毫無意義，在六十余年的時(shí)間里，德國始終勤奮前進(jìn)，在承認(rèn)第三帝國歷史遺留問題的同時(shí)，重建歐洲文化，重現(xiàn)早年榮光。

本書依時(shí)間順序?qū)懽鳎�雖然對于羅馬時(shí)期和中世紀(jì)時(shí)期歷史的敘述方式幾經(jīng)轉(zhuǎn)變，有些時(shí)候難免令人感到費(fèi)解，而且在描寫后來的日耳曼人在這些歷史時(shí)期的發(fā)展經(jīng)歷時(shí)，也用了幾乎相等的篇幅去描述他們沉迷于這些歷史時(shí)期的原因。在寫作過程中，筆者致力于不在書中羅列枯燥乏味的歷史大事年表。書中大事記的寫法并非枯燥乏味的簡單鋪陳，我會(huì)時(shí)常小憩一會(huì)兒，討論音樂、童話、美酒，等等。但這種趣味是從何而來的呢？

有些家庭將出行和冒險(xiǎn)當(dāng)作樂趣享受，有些則抱著不那么積極的生活態(tài)度。在成長的過程中，我像所有孩童一樣假設(shè)我的家庭與別人家沒有什么不同事實(shí)上，我們設(shè)定了一個(gè)基準(zhǔn)，通過它去衡量其他家庭是否比自己的家庭更加喧鬧、勢利或陰沉。長大成年之后，站在相對成熟的角度回首往事，我發(fā)現(xiàn)自己的家庭（包括我本人在內(nèi)）生活實(shí)在稱不上有多么精彩紛呈。無論發(fā)生什么事，日子總是那樣一成不變地過著。我們置身于一個(gè)有限的空間范圍內(nèi)，被家庭瑣事包圍，當(dāng)我與父母和姐妹們居住在西肯特郡，過著田園生活時(shí)，卻又好像待在被施了魔法的城堡里，生活只剩下懶散麻木。我母親不喜歡一切形式的體育鍛煉，因此我們也沒有機(jī)會(huì)騎上自行車出去兜風(fēng)，盡管擁有一個(gè)大花園，我卻堅(jiān)定地認(rèn)為出去玩耍確實(shí)不是什么好選擇，外面既沒有舒適的座椅，也沒有閱讀用的臺(tái)燈。偶爾我的父親會(huì)去修剪一下長滿苔蘚的草坪，我也從來沒有自告奮勇去幫忙。曾經(jīng)有一個(gè)夏天我們極力鼓舞自己走出家門去野餐，但我和幾個(gè)姐妹被外面飛舞的黃蜂嚇得打了退堂鼓，在某種情緒的醞釀之下談話的方向開始偏離重心，并且內(nèi)容變得尖刻，最終大家不歡而散。我討厭一切形式的體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)然根源是我自身能力不足這種想法最終占了上風(fēng)。當(dāng)我們在學(xué)校里一如往常般忙碌時(shí)，周末和假期好似要召喚人陷入舒適的懶惰泥沼。若要理解我與日耳曼文化充滿戲劇性、精彩紛呈的初次邂逅，那么了解這些人生背景是十分必要的，這次邂逅堪稱冥冥中的全新支點(diǎn)，改變了我人生的方向。