如何解答法律題 解題三段論、正確的表達(dá)和格式(第11版增補(bǔ)本)
本選題立足于解決學(xué)生如何用有效的語言解答法律試題(包括筆試、家庭作業(yè)等)這一問題。
如果讀者在學(xué)業(yè)中不熟悉如何用法言法語接收并輸出信息,這將給聽課以及考試帶來很大的麻煩。在德國法學(xué)教育中絕大部分筆試或者家庭作業(yè)都是以案例分析的形式出現(xiàn),因此學(xué)會(huì)以法言法語正確表達(dá)法律觀點(diǎn)尤為重要。本選題導(dǎo)論一章以示例的方式呈現(xiàn)了法律案例鑒定的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)介紹了案例鑒定報(bào)告在語言上的表述和呈現(xiàn)。之后的一章則以較大的篇幅,以體系性的方式按照大前提、推論、鑒定模式到判決模式的轉(zhuǎn)換這一順序,推薦了多種可供使用的表達(dá)方式。通過詳細(xì)的闡述筆試和家庭作業(yè)中應(yīng)當(dāng)采用的正確表述方式以及由于表述不清而可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤,作者以令人印象深刻的方式向我們展示了筆試和家庭作業(yè)中的技巧,從而避免不必要的錯(cuò)誤。
基于對(duì)德國奠基于法教義學(xué)基礎(chǔ)之上的法學(xué)教育模式的贊同,本譯叢期望能夠通過德國基礎(chǔ)法學(xué)教程尤其是案例研習(xí)方法的系統(tǒng)引入,循序漸進(jìn)地從大學(xué)階段培養(yǎng)法科學(xué)生的法律思維,訓(xùn)練其法律適用的技能,因此取名“法律人進(jìn)階譯叢”。
本書通過講授德國民法最基本的思維方法——以請(qǐng)求權(quán)為基礎(chǔ)的案例分析方法,使學(xué)習(xí)者清楚簡潔地表述思維過程,為一般法科生提供案例分析的方法指導(dǎo)。本書將解答法學(xué)案例的三段論作公式化的總結(jié),并通過十個(gè)具體案例的分析,訓(xùn)練該公式的具體操作。德國法學(xué)公式般層層推到的思維模式,對(duì)于國內(nèi)法學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)有著可供借鑒之處。
本書的突出優(yōu)點(diǎn)有:(1)具體案例數(shù)量適中;(2)專設(shè)一章,以令人印象深刻的例子詳細(xì)闡述常見錯(cuò)誤;(3)對(duì)于完成作業(yè)有可操作性的建議。
[德]羅蘭德·史梅爾,波恩-萊茵-西格高校教授,其研究重點(diǎn)雖為經(jīng)濟(jì)私法,但就法學(xué)學(xué)習(xí)撰寫了數(shù)本專著,深受好評(píng)。
譯者簡介:胡苗苗,2010年秋至2014年春于中國政法大學(xué)中徳法學(xué)院攻讀碩士研究生學(xué)位并開始研究德國法,期間于2012年至2013年作為德國學(xué)術(shù)交流中心獎(jiǎng)學(xué)金生就讀慕尼黑大學(xué)LLM項(xiàng)目。2014年至今于慕尼黑大學(xué)攻讀博士學(xué)位,主要研究方向?yàn)榈聡皻W盟社會(huì)保障法。
目錄
第一部分緒論
一、為何要閱讀本書?
二、本書通往預(yù)期目標(biāo)的四個(gè)步驟
三、四點(diǎn)提醒
四、結(jié)構(gòu)和使用
五、讀者的期待
第二部分關(guān)于法律鑒定的構(gòu)造——案例
第一章相關(guān)理論——必要前提
一、演繹推理(又稱為“三段論”)
二、鑒定模式
第二章具體適用
一、程式化
二、練習(xí)案例及其鑒定建議
第三部分語言的組織
第一章詞匯本形成指南
第二章鑒定模式的表達(dá)
——本書討論的側(cè)重點(diǎn)在于民法
一、大前提
二、小前提
三、結(jié)論
四、將鑒定模式轉(zhuǎn)換為判決模式
五、標(biāo)準(zhǔn)情形
第四部分解題提示
第一章錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤的避免
一、正確的德語
二、易讀的德語
三、幾個(gè)法學(xué)特性
四、法學(xué)鑒定中的幾個(gè)特點(diǎn)
第二章完成練習(xí)作業(yè)的一些建議
第五部分附錄:表達(dá)和學(xué)術(shù)研究的外在形式
一、家庭作業(yè)中的形式
二、筆試中的格式
三、腳注
第六部分檢查清單
參考文獻(xiàn)目錄
關(guān)鍵詞索引
縮略語表