統(tǒng)計在人們的日常生活中無處不在。統(tǒng)計學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，在自然科學(xué)和社會科學(xué)中都有廣泛的應(yīng)用。統(tǒng)計學(xué)的基本概念和知識已成為很多社會生活和經(jīng)濟(jì)活動的必備常識。當(dāng)前，我國高校呈現(xiàn)出應(yīng)用型本科院校快速發(fā)展的勢頭，為反映應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)和教學(xué)改革成果，應(yīng)用型統(tǒng)計學(xué)教材建設(shè)任務(wù)應(yīng)運而生。本書的編者來自應(yīng)用型高校，都是多年從事應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)教學(xué)一線的教師，擁有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，編寫過《統(tǒng)計學(xué)原理》等多本教材。本書編寫得到了泉州市高等學(xué)校中青年學(xué)科(專業(yè))帶頭人培養(yǎng)計劃(泉教高〔2018〕1號)的資助，是校級精品課程統(tǒng)計學(xué)的階段性建設(shè)成果，體現(xiàn)了應(yīng)用型教學(xué)改革的成效，特色鮮明，具有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和實踐操作意義。本書介紹了應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本方法和計算機(jī)操作技能，旨在培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實際需求熟練地運用統(tǒng)計方法進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集、整理與分析的能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)管理課程奠定良好的統(tǒng)計基礎(chǔ)，也為其今后進(jìn)行各種實證分析、科學(xué)決策等提供數(shù)量分析的方法。本書可以作為應(yīng)用型本科、職業(yè)技能競賽的教材，也可以作為經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)相關(guān)人員的參考資料。本書主要有以下特點：(1) 從應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實際需求出發(fā)，打造專業(yè)型人才復(fù)合型人才卓越人才的金字塔理論和實踐基礎(chǔ)，以較高的層次及較新的視角，結(jié)合統(tǒng)計工作過程的四個階段(統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析)及實操技能的要求構(gòu)建本書內(nèi)容體系和能力訓(xùn)練體系。(2) 章節(jié)編排好學(xué)、適教、易懂，以知識導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)目標(biāo)、引導(dǎo)案例、內(nèi)容演繹、實驗操作、小結(jié)、能力訓(xùn)練為主線，結(jié)構(gòu)清晰、重點突出；同時穿插相關(guān)案例、提示、注意事項等環(huán)節(jié)，適用于引導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到學(xué)生更加明確理解掌握所學(xué)的知識體系和提升技能的效果。本書總共9章，第1、三、九章由林江珠編寫，第二、六、七章由唐志鋒編寫，第四、五、八章由何娜編寫。全書由林江珠負(fù)責(zé)統(tǒng)稿核對，唐志鋒審稿定稿，另外謝雅紅負(fù)責(zé)案例資料的搜集，兩名本科生協(xié)助整理資料。本書在編寫過程中，參閱了許多專家、學(xué)者的教材、資料，在此對這些專家、學(xué)者致以誠摯的謝意。由于編寫時間倉促，編者能力水平有限，書中難免存在不足之處，衷心希望得到專家及讀者的批評指正。