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中國人常說：可憐天下父母心。的確，作為父母，望子成龍、望女成鳳，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，這是為人父母的殷切期望，那么，在孩子優(yōu)秀的諸多要素中，到底什么是最重要的呢？瑞士著名的心理學(xué)家榮格說，播下一種行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。性格會(huì)決定孩子一生的命運(yùn)！不難想象，一個(gè)膽小怕事、總是躲在父母背后的孩子能有什么大出息，一個(gè)遇事就知道推卸責(zé)任的孩子又怎能擔(dān)當(dāng)重任，一個(gè)愛慕虛榮的孩子又怎么能贏得信任……可以說，孩子有什么樣的性格就有什么樣的人生。所以，培養(yǎng)孩子良好的性格不僅是父母的重要職責(zé)，也是家庭教育中最應(yīng)重視的部分之一。那么，一個(gè)好性格的人是怎樣的呢？曾經(jīng)有一位富豪在為自己的孩子制訂培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)寫道，一個(gè)優(yōu)秀的孩子應(yīng)該有以下性格品質(zhì)。他自信大方，走路時(shí)眼睛平視前方；他懂禮貌、知禮儀，在路上遇到認(rèn)識(shí)的人會(huì)主動(dòng)打招呼，會(huì)對(duì)陌生人微笑；他的臉上總是洋溢著陽光般的微笑，因?yàn)樗酪粋€(gè)愛笑的人運(yùn)氣絕不會(huì)太差；他真誠、率真，做人做事不會(huì)藏著掖著；他盡職盡責(zé)，是自己分內(nèi)的事一定會(huì)努力做好；他積極向上，懂得爭取自己想要的東西，但不會(huì)嫉妒他人；他內(nèi)心充滿愛，愿意幫助周圍需要幫助的人；他孝順父母，閑來時(shí)，他愿意偎依在父母身邊享受家庭時(shí)光；他有著較高的修養(yǎng)，即使遇到惡意中傷自己的人，他也會(huì)以微笑回應(yīng)； ……當(dāng)然，一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的性格遠(yuǎn)不止這些。可以說，好性格是孩子獲得幸福人生的積極推動(dòng)力，然而，可能你說，江山易改，本性難移，人的性格是天生的，后天很難改變，誠然，每個(gè)人的性格與氣質(zhì)自從出生時(shí)就可能不盡相同，但后天的培養(yǎng)與修煉也至關(guān)重要，只要父母選擇正確的引導(dǎo)和教育方法，也可以讓孩子擁有良好的性格。兒童心理學(xué)家認(rèn)為，孩子3~6歲期間是性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)間段鍛造孩子的好性格，這一時(shí)期的影響將貫穿孩子的一生。那么，該如何培養(yǎng)孩子的好性格呢？首先需要了解孩子的性格類型或性格傾向，為此，兒童心理學(xué)家將性格分為四大類，分別是：表現(xiàn)型、思考型、領(lǐng)導(dǎo)型和親切型。這四種性格不分好壞，各有優(yōu)勢，也各有不足之處。孩子性格無論好壞，父母要鼓勵(lì)孩子發(fā)揚(yáng)性格中好的部分，對(duì)其缺陷和不足部分要進(jìn)行干預(yù)、引導(dǎo)，從而幫助孩子塑造更加優(yōu)秀的性格。此時(shí)，你可能需要一本指導(dǎo)用書，而本書就是從心理學(xué)角度入手，幫助父母從如何認(rèn)識(shí)和看透孩子性格類型以及性格傾向入手，并結(jié)合具體的教育案例，幫助父母打造性格好的孩子，相信對(duì)孩子的家庭教育有一定的指導(dǎo)意義。

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