社會(huì)給每個(gè)人固定的角色,我們被分門別類,放置在軌道上接受指令,按部就班地過(guò)完平面化的一生。單一的視角、狹隘而僵化的思維,使我們無(wú)法突破自己的局限,無(wú)限的潛能也被遏制。我們?nèi)缤≌f(shuō)《平面國(guó)》中的居民,從不理解更高維度的存在。
《非平面》提供了一種認(rèn)清自身局限,并進(jìn)一步突破局限的方法。它融合了科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)和神話的多種觀點(diǎn),利用漫畫的拼貼能力,教人以一種新的感知模式。這種新型的感知是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它能整合不同的視點(diǎn),從中開辟出一條重新發(fā)現(xiàn)世界的創(chuàng)新之路。
◎ 一部人人都能看懂的學(xué)術(shù)著作
本書為哥倫比亞大學(xué)首部以漫畫形式呈現(xiàn)的學(xué)術(shù)論文,一部關(guān)于漫畫的漫畫,一部探討圖像與文字關(guān)系的圖像小說(shuō),一部研究視覺(jué)思維的視覺(jué)作品。作品的形式、內(nèi)容與研究方法之間高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一,作品本身就是對(duì)自身理論的踐行,用潛移默化的方式引導(dǎo)讀者觀賞、理解、接受知識(shí)。
◎ 涵蓋范圍廣泛,實(shí)際意義深遠(yuǎn);能讀懂本書,就意味著你已經(jīng)掌握獲取更多知識(shí)的方法
本書主要研究視覺(jué)思維、多維視角、獲取知識(shí)的方法論,同時(shí)涵蓋哲學(xué)、天文、數(shù)學(xué)、光學(xué)、哲學(xué)、生態(tài)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域的研究成果。以閱讀本書的方法閱讀世界,有助于讀者逃離平面國(guó)的禁錮,顛覆固化、僵化、常規(guī)的思維,開啟動(dòng)態(tài)、高效、多維的視角。
◎ 非虛構(gòu)漫畫,卻能帶來(lái)的驚心動(dòng)魄的閱讀體驗(yàn)
從一維到多維,從平面國(guó)到浩瀚的宇宙,閱讀本書如同體驗(yàn)一次頭腦的奧德賽之旅,一路上布滿豐富的知識(shí)和驚喜的啟示,圖像與文字配合無(wú)間,共同創(chuàng)造出史詩(shī)般波瀾壯闊的場(chǎng)景。
尼克·索薩尼斯(Nick
Sousanis), 畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)專業(yè),現(xiàn)為舊金山州立大學(xué)人文學(xué)科助理教授,他是專業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員、學(xué)者、藝術(shù)評(píng)論家和漫畫家,也是第一個(gè)以漫畫的形式完成哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)論文的人。
平面…………………………………………1
平面國(guó)………………………………………19
多視角觀察的重要性………………………29
我們的思維方式……………………………49
運(yùn)動(dòng)的身體…………………………………69
第五維度……………………………………85
陳規(guī)…………………………………………99
系著的線……………………………………115
航向…………………………………………125
覺(jué)醒…………………………………………141
注釋、參考文獻(xiàn)、手稿……………………155