本書是“名校名師導(dǎo)讀書系”叢書中的一本。通過對原著《自然史》的
原文呈現(xiàn)、文中注釋等形式提供名著導(dǎo)讀,在整體思路上,注重對重點詞語、句子、段落的分析,注重對作品內(nèi)容的理解和形象塑造的分析,能夠有力地提高小學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和語文綜合能力。同時將知識性與趣味性融為一體,充分考慮到低齡兒童的趣味性需要,使學(xué)生在名著閱讀中增強學(xué)習(xí)興趣。
本書通過名著導(dǎo)讀的形式,引導(dǎo)青少年學(xué)生在閱讀名著的同時積累閱讀理解能力、文學(xué)常識和寫作能力,將經(jīng)典閱讀與現(xiàn)行課程體系下的實踐應(yīng)用要求恰當(dāng)結(jié)合,是全面提升青少年語文能力的有益參考。
徐井才,現(xiàn)任北京榮景苑圖書有限公司總經(jīng)理。2006年至2008年加入北京科圖文化傳播有限公司,從事圖書編輯出版發(fā)行工作。2009年至今獨立成立了北京榮景苑圖書有限公司,并參與圖書策劃編輯發(fā)行等具體工作。
名師1+1導(dǎo)讀方案
一、理解關(guān)鍵詞句的含義和作用
二、積累好詞好句好段
三、了解作品的主要內(nèi)容和主題
四、把握人物形象的特點
五、感受語言的優(yōu)美
六、有自己的體會和看法
馬
阿拉伯馬
看家狗
獵犬
驢
牛
耕牛
水牛
豬
貓
鹿
野兔
狼
狐貍
獾
松鼠
刺猬
河貍筑堤
河貍的習(xí)性
獅
虎
熊
野象
戰(zhàn)象
犀牛
駱駝
斑馬
駝鹿和馴鹿
羚羊
河馬
羊駝
……