伴隨著高校后勤改革的全過(guò)程,高校后勤服務(wù)育人宗旨的產(chǎn)生與發(fā)展，經(jīng)歷了實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的漸變過(guò)程。從一開(kāi)始的三服務(wù)、兩育人發(fā)展到現(xiàn)在的三服務(wù)、三育人服務(wù)宗旨，不單是文字的變化，更是后勤人理論觀念的升華和認(rèn)識(shí)進(jìn)步。
教育部十二五、十三五規(guī)劃中雖然沒(méi)有提到高校后勤服務(wù)育人這一宗旨。但國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃中明確要求各高等學(xué)校把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃和頂層設(shè)計(jì)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，科學(xué)制定不同年齡階段和各級(jí)各類教育的德育工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人。，盡管表述不同，但還是強(qiáng)調(diào)了全員育人的目標(biāo)和工作要求。2017年，教育部黨組頒發(fā)實(shí)施綱要，中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)把高校后勤服務(wù)育人內(nèi)容與長(zhǎng)效機(jī)制研究立項(xiàng)為重點(diǎn)課題，一些高校、優(yōu)秀社會(huì)企業(yè)積極探索服務(wù)育人的內(nèi)容、途徑和長(zhǎng)效機(jī)制。預(yù)示新一輪高校后勤服務(wù)育人的實(shí)踐探索和理論研究高潮即將到來(lái)。

趙曉軍，南開(kāi)大學(xué)旅游管理研究生，曾在第三冶金建設(shè)公司、中港合資鞍山新里程公司、鞍山信托投資股份有限公司等單位任職中高層管理崗位，現(xiàn)任遼寧龍?jiān)醇瘓F(tuán)董事長(zhǎng)，兼任中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)常務(wù)理事、專家委員會(huì)委員、標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員，中國(guó)校園假日聯(lián)盟主席，遼寧省品牌建設(shè)促進(jìn)會(huì)副理事長(zhǎng)、生活性服務(wù)業(yè)分會(huì)理事長(zhǎng)，從事高校后勤服務(wù)工作二十余年，作為創(chuàng)始人，遼寧龍?jiān)醇瘓F(tuán)是中國(guó)教育后勤行業(yè)最具教育情懷、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、品牌價(jià)值的全業(yè)態(tài)綜合性保障服務(wù)提供商。