1.社會(huì)熱點(diǎn)、家長(zhǎng)痛點(diǎn)
如何教育孩子是每個(gè)社會(huì)階段都繞不開的熱點(diǎn)話題,也是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)的痛點(diǎn)問題,家長(zhǎng)都希望能在孩子的成長(zhǎng)階段給予自己*的幫助,但是*多數(shù)家長(zhǎng)卻不知道正確的教育方向。
2.撕破誤解、古訓(xùn)真解
近年來有一些人大范圍傳播、歪曲理解窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女這句古訓(xùn),對(duì)很多家長(zhǎng)教育孩子造成了不好的影響,幾乎每個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)都錯(cuò)誤解讀過!本書撕破誤解,探究古訓(xùn)真解,向家長(zhǎng)展示窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女的真正內(nèi)涵!
3.教育專家、系統(tǒng)總結(jié)
作者是兒童心理咨詢專家、青少年教育研究者,潛心研究家庭教育近20年,出版眾多家庭教育類圖書,受到千萬家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可。本書重點(diǎn)講述了對(duì)女孩的價(jià)值觀培養(yǎng),如:自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立、明智、堅(jiān)強(qiáng)、主見、樂觀、愛心等。選取代表性的案例,進(jìn)行詳細(xì)闡述,語言平實(shí),通俗易懂,可給家長(zhǎng)以借鑒。
4.對(duì)癥下藥、套書登場(chǎng)
本系列一共兩本,本書是《富養(yǎng)女孩,其實(shí)是讓她樹立正確價(jià)值觀》,另一本是《窮養(yǎng)男孩,其實(shí)是讓他能吃苦》,分別針對(duì)女孩和男孩,對(duì)癥下藥!滿足不同家庭家長(zhǎng)的需求!
培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的女孩是很多父母的心愿,如何培養(yǎng)女孩呢?想到這個(gè)問題,很多人都會(huì)不約而同地說出答案:窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女!女孩,自然是要富養(yǎng)。
不可否認(rèn),自古以來我國(guó)就有從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男的說法,古代教養(yǎng)不錯(cuò)的好女孩幾乎都是養(yǎng)在深閨的千金小姐,熟讀詩(shī)詞歌賦,精通琴書畫,知書達(dá)理,F(xiàn)代社會(huì)也一樣,女孩只有富養(yǎng),才會(huì)視野開闊、思想豐富、情操高尚。
如今,富養(yǎng)女孩基本上已經(jīng)成為所有父母的共識(shí)?墒,如何才算是富養(yǎng)呢?有人認(rèn)為,富養(yǎng),就是給女孩足夠的物質(zhì)條件,對(duì)女孩嬌生慣養(yǎng)。隨著人們生活水平的提高,給女孩提供更好的物質(zhì)條件無可厚非,但也不得不正視另外一個(gè)事實(shí):長(zhǎng)大后貪慕虛榮、拜金的女孩越來越多,有些女孩甚至還會(huì)因一時(shí)貪圖享樂而墮落不堪,誤入歧途,這種女孩的人生都不會(huì)幸福,這樣的結(jié)果跟父母最初的富養(yǎng)目的相違背。
其實(shí),之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,造成這樣的結(jié)果,多半是因?yàn)楦改笇?duì)女孩的教育方式出現(xiàn)了問題。富養(yǎng)并沒有錯(cuò),只不過在今天,富養(yǎng)又被賦予了新的含義,不僅是物質(zhì)上的嬌生慣養(yǎng),還具備更深層次、更深刻的內(nèi)涵,就是要全方位對(duì)女孩進(jìn)行塑造,培養(yǎng)女孩正確的價(jià)值觀。
所謂的富養(yǎng)女孩,就是除了滿足女孩基本的物質(zhì)需要,還要帶女孩出去見見世面,增長(zhǎng)女孩的閱歷,讓女孩能應(yīng)對(duì)各種誘惑,懂得自我保護(hù)。
所謂的富養(yǎng)女孩,就是讓女孩成為一個(gè)有禮貌的人,學(xué)會(huì)待人接物,懂得與人交往,能夠?yàn)樗丝紤],也懂得照顧他人的感受。
所謂的富養(yǎng)女孩,就是提升女孩的氣質(zhì),讓女孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有內(nèi)涵的人,培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)、見識(shí)、藝術(shù)、文化。
所謂的富養(yǎng)女孩,就是培養(yǎng)女孩的情商,成就女孩一生的幸福。在生活中,父母通過對(duì)女孩的自知、自信、自尊、自控、自律等品質(zhì)的培養(yǎng),讓女孩成長(zhǎng)為一個(gè)高情商的人。
所謂的富養(yǎng)女孩,就是要讓女孩接受更多的鍛煉,磨煉女孩的意志,讓女孩成為一個(gè)不服輸、不怕輸、輸?shù)闷鸬膱?jiān)強(qiáng)的人。
……
富養(yǎng)女孩,不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更多的是精神上的給予。養(yǎng)育女孩如同精心培育一株名貴的花,注定要花費(fèi)更多的精力。本書基于女孩的富養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)探討,文章結(jié)合大量實(shí)例,值得一讀。
第一章 自尊:不自尊的女孩得不到他人的尊重
02做自己讓她知道她是值得被贊賞和喜愛的
07多肯定肯定她的每一個(gè)進(jìn)步
12勤鼓勵(lì)支持和鼓勵(lì)就是給她的最大尊重
17給自由讓她能夠自己解決自己的問題
第二章 自愛:自愛的女孩都有一種力求完善的動(dòng)力
24保護(hù)自己懂得保護(hù)自己
28遠(yuǎn)離危險(xiǎn)不讓她陷入險(xiǎn)境
33遠(yuǎn)離誘惑拒絕應(yīng)拒絕的東西,提高抗拒誘惑的能力
38提高自己讓她感覺到自己的價(jià)值
第三章 自信:自信的女孩能化平凡為神奇
44干凈衛(wèi)生干凈衛(wèi)生的女孩看起來更自信
49敢于表達(dá)鼓勵(lì)她勇敢說出自己的觀點(diǎn)
54敢于拒絕要敢于說不
59做好準(zhǔn)備提前做好準(zhǔn)備
第四章 自強(qiáng):天行健,優(yōu)秀的女孩必自強(qiáng)不息
66明確目標(biāo)設(shè)立目標(biāo),激勵(lì)自己不斷前進(jìn)
71樂于拼搏不要總是待在安逸區(qū),鼓勵(lì)她多拼搏
77永不言敗自強(qiáng)者的字典里沒有失敗,只有暫時(shí)不成功
82不畏權(quán)威不盲從權(quán)威,勇于接受創(chuàng)新和挑戰(zhàn)
第五章 獨(dú)立:獨(dú)立行走會(huì)讓女孩走得更坦然
88獨(dú)立生活鼓勵(lì)女孩自己的事情自己做
93獨(dú)立思考引導(dǎo)女孩發(fā)散思維、獨(dú)立思考
99獨(dú)自解答同學(xué)之間的問題,鼓勵(lì)女孩自己解決
104自我決策女孩的事情鼓勵(lì)她自己做決定
第六章 明智:女孩沒了智慧,就像鳥兒沒了翅膀
110鼓勵(lì)游戲讓女孩在游戲中激發(fā)智慧、動(dòng)腦筋
115善于動(dòng)手想到就去做,不要只動(dòng)口不動(dòng)手
119愛上閱讀鼓勵(lì)女孩在書海中自由遨游
123學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)擁有智慧,以好學(xué)為基礎(chǔ)
第七章 堅(jiān)強(qiáng):自己不堅(jiān)強(qiáng),沒人會(huì)在你無助時(shí)伸出援手
130不要哭泣哭不是女孩的代名詞,尋找辦法最重要
133不要放棄即使條件不好,也要主動(dòng)迎難而上
138鼓勵(lì)自己讓女孩告訴自己:我能行!
143突破障礙堅(jiān)強(qiáng)的意志都是后天磨煉出來的
第八章 主見:任何事都自己動(dòng)腦筋的女孩最值得稱道
148鼓勵(lì)表達(dá)少些制止,讓女孩表達(dá)自己的想法
153敢于表達(dá)不要讓別人的意見淹沒了女孩內(nèi)心的聲音
158多思多想讓女孩養(yǎng)成自己想辦法的習(xí)慣
163堅(jiān)持自己堅(jiān)持主見,不要人云亦云
第九章 樂觀:樂觀的女孩心情更愉快,生活更光明
170少些控制管控太嚴(yán),女孩找不到自由和快樂
175多交朋友樂觀的女孩朋友多
180簡(jiǎn)單生活減少奢華,簡(jiǎn)單的生活更快樂
185心情良好有了不良情緒,就將它發(fā)泄出去
第十章 愛心:心中懷有愛心,即使瀕臨絕境也能重獲希望
192互幫互助同學(xué)之間,就要互相幫助
196同情弱者鼓勵(lì)女孩為弱者提供力所能及的幫助
200考慮他人多站在他人立場(chǎng)思考問題,更容易產(chǎn)生同理心
204提供機(jī)會(huì)給女孩提供奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)
第十一章 耐心:有些路似乎很近,缺少耐心永遠(yuǎn)走不到頭
210培養(yǎng)興趣從女孩感興趣的事情入手,提高做事的耐心
214活用游戲在游戲中引導(dǎo)女孩多一些忍耐
218適當(dāng)延緩女孩提出要求,不要立刻答應(yīng)
223提高樂趣鼓勵(lì)女孩從事情中找到樂趣
第十二章 優(yōu)雅:且以優(yōu)雅過一生
230服裝得體得體的服飾會(huì)給女孩的氣質(zhì)錦上添花
234言行文明優(yōu)雅的女孩言談舉止都文明
238處世大方待人接物,不卑不亢
242廣讀博覽學(xué)習(xí)不止,就會(huì)散發(fā)出智慧