本書稿對我國中等職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)行了實(shí)踐探究和理論探索。通過對比中外中等職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，對我國中等教育的人才培養(yǎng)模式、學(xué)科及專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)模式進(jìn)行了探索和思考，并提出本書的路徑和方法，并對新時期中等職業(yè)教育發(fā)展的模式進(jìn)行了初探。