改革開放四十年，中國經(jīng)濟(jì)取得舉世矚目的成就，社會(huì)發(fā)展取得全面進(jìn)步，理論建設(shè)不斷突破。探尋改革開放背后的動(dòng)力機(jī)制、實(shí)踐邏輯，總結(jié)改革開放的成功經(jīng)驗(yàn)，展望中國未來的發(fā)展路徑，將中國道路、中國文化、中國故事傳遞給世界，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)理論智慧。這是本書的主要目的和內(nèi)容。
本書從理論探索、政策發(fā)展、課堂教學(xué)等角度探討改革開放四十年的精彩歷史和巨大成就，具有一定的理論深度，對(duì)理論研究者、政府決策者、在校大學(xué)生及其他社會(huì)人員有很好的參考價(jià)值。
程美東，男，1969年7月出生，安徽無為人，中共黨員。現(xiàn)為北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授，北京高校中國化馬克思主義教學(xué)研究會(huì)會(huì)長，北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中國化馬克思主義發(fā)展研究基地負(fù)責(zé)人兼首席專家，北京大學(xué)中國文化發(fā)展研究中心副主任。北京高校中國化馬克思主義教學(xué)研究會(huì)會(huì)長、北京市中國特色社會(huì)主義理論研究中心特約研究員、全國毛澤東哲學(xué)思想研究會(huì)理事兼副秘書長、《北大馬克思主義研究》副主編。
第一編理論探索
改革開放以來高校思想政治理論課建設(shè)的回顧與展望陳占安
論改革開放啟動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制程美東
改革開放以來中國特色社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略的演變邏輯探析吳寶晶
改革開放最寶貴的經(jīng)驗(yàn)是堅(jiān)持實(shí)事求是賀大興
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想科學(xué)體系的構(gòu)建陳東瓊錢鈺
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想對(duì)毛澤東思想的繼承和發(fā)展基于理論體系、價(jià)值體系、話語體系三重維度的分析李永進(jìn)
在改革開放中與時(shí)俱進(jìn)的中國特色大國外交胡艷華
中國改革實(shí)踐的邏輯探析楊倩劉麗曉
改革開放40年我國政治體制改革的成就和主要進(jìn)展王春璽
改革開放40年來黨的政治建設(shè)的思想演進(jìn)及啟示劉鋒
新時(shí)代全面深化改革方法論探析孫衛(wèi)華
論中國特色社會(huì)主義新型政黨制度構(gòu)思的形成與發(fā)展趙大興
把制度建設(shè)貫穿到黨的各項(xiàng)建設(shè)的必要性與路徑宮玉濤
全面深化改革的四個(gè)基本維度陳文力
第二編政策探討
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，解決三農(nóng)問題吳學(xué)凡
新時(shí)代創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的路徑探析基于改革開放40年我國國家創(chuàng)新體系建設(shè)的
歷史考察高潔梁敏花
改革開放40年我國國防科技工業(yè)軍民融合發(fā)展的成就與變革申曉勇
論習(xí)近平構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想進(jìn)課堂的生態(tài)文明路徑吳穹
新時(shí)代國家形象塑造研究從中國動(dòng)漫跨文化傳播視角郭靖
深圳試驗(yàn):馬克思主義中國化的創(chuàng)新實(shí)踐付金梅
第三編課堂教學(xué)
新時(shí)代思想政治理論課與新媒體融合探析朱建平袁本文
推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三進(jìn)的思考以概論課為例吳愛萍
推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂必須處理好幾個(gè)關(guān)系陳樹文施光欣
概論課《中國特色大國外交》一章內(nèi)容變遷及啟示韓鳳榮
社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入體育院校概論課教學(xué)研究以北京體育大學(xué)為例郎明朗
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