本書嘗試對學生的口算心算進行引導,開展師生的學習互動。學生圍繞口算心算,可以深入沉浸在數學中,可以真真實實地感悟數學所蘊含的現實意義。學生圍繞口算心算,除了書寫端正步驟齊全,還必須不斷地引導學生口算并不難的意識,通過計算使其真正地提高運算速度和準確率。學生圍繞口算心算,還可以培養(yǎng)學生的思考力和理解力,從而讓他們自信地完成每道題目,讓運算可以提高成績深入腦海,不斷提高自己的計算能力。
如果你不喜歡數學,可以瀏覽一下,抽取少許你感興趣的題目做一做,你會發(fā)現其實口算心算并不難;如果你喜歡數學,你可以從頭到尾算一算,通過驗算和核對答案,鞏固你的數學知識,與此同時,提高你的熟練度和運算速度。
給小朋友的話
親愛的小朋友:
你會口算心算嗎?你知道自己的口算心算水平嗎?當你打開小學生口算速算心算天天練,就會發(fā)現,它為你掌握基本口算心算方法與自我評價口算心算能力提供了方法和途徑。
我們知道,計算是數學的基礎,而口算心算則是計算的基礎。傳統(tǒng)口算心算訓練采用大題量訓練戰(zhàn)術,重復練習,不講方法、只講速度,使小朋友感到枯燥單調,加重了大家的負擔。實踐證明,提高口算心算能力不能靠突擊速成,而是要經過一個循序漸進、螺旋上升的長期訓練過程。
小學生口算速算心算天天練根據最新數學課程標準編排,采用分散、少量、經常的策略按年級編寫,每本實用一學年,分上、下冊,每天練習時間為5分鐘。
此外,本書在每天練習結束時還安排了自我評價的欄目,評價標準是:能在5分鐘內完成的得一顆星;解答全部正確的得三顆星;書寫端正的得一顆星。如果以上目標有未達標的,則依次扣星。
最后,預祝親愛的小朋友們在未來的學習道路上取得更好的成績!
季明和吳毅松老師都是知名數學老師。他們在小學數學教學方面經驗豐富,受到廣大學生歡迎。