中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院:2015屆美術(shù)學(xué)研究生畢業(yè)作品集
定 價(jià):160 元
- 作者:呂品田,李新風(fēng),陳孟昕,趙彩紅,劉萬(wàn)鳴 編
- 出版時(shí)間:2018/12/1
- ISBN:9787503963391
- 出 版 社:文化藝術(shù)出版社
- 中圖法分類(lèi):J121
- 頁(yè)碼:253
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)學(xué)科的一貫特色和優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)為歷史、理論、批評(píng)三大學(xué)科體系的綜合構(gòu)成和全面發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)學(xué)科在保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,切合時(shí)代要求開(kāi)辟出涉及各美術(shù)門(mén)類(lèi)的藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域,先后成立了中國(guó)畫(huà)院、中國(guó)油畫(huà)院、中圈雕塑院、中國(guó)書(shū)法院、中國(guó)篆刻院、藝術(shù)創(chuàng)作中心等藝術(shù)創(chuàng)作機(jī)構(gòu),集結(jié)了一大批富有成就的藝術(shù)創(chuàng)作人才,從而形成歷史研究、理論研究、批評(píng)研究、藝術(shù)創(chuàng)作四大體系協(xié)同推進(jìn),理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)科建設(shè)新局面,培養(yǎng)研究生的藝術(shù)教育事業(yè)也由此進(jìn)入到一個(gè)新階段和新高度。
自2005年中國(guó)藝術(shù)研究院開(kāi)始招收實(shí)踐類(lèi)博士和碩士研究生、2007被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予單位以來(lái),美術(shù)學(xué)系的實(shí)踐教學(xué)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,形成了包括中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、書(shū)法、篆刻藝術(shù)創(chuàng)作以及書(shū)畫(huà)鑒定與文物保護(hù)等專(zhuān)業(yè)方向的實(shí)踐教學(xué)體系,建立了多個(gè)創(chuàng)作研究工作室;相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施和條件也不斷改進(jìn)和完善。在全面展開(kāi)的實(shí)踐教學(xué)中,我院藝術(shù)家的創(chuàng)作特色和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)得到了充分的展現(xiàn)和發(fā)揮。美術(shù)學(xué)系的教育目標(biāo)是培養(yǎng)素養(yǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)全面、具有創(chuàng)造性思維和美術(shù)研究、創(chuàng)作或教學(xué)實(shí)踐能力的高級(jí)人才。目前導(dǎo)師隊(duì)伍中不僅有中國(guó)藝術(shù)研究院所屬美術(shù)研究所、中國(guó)畫(huà)院、中國(guó)油畫(huà)院、中國(guó)雕塑院、中國(guó)書(shū)法院、中國(guó)篆刻院、藝術(shù)創(chuàng)作中心等相關(guān)研究所、創(chuàng)作機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者和藝術(shù)家,還有聘請(qǐng)于中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)困家畫(huà)院等相關(guān)科研、教學(xué)與創(chuàng)作機(jī)構(gòu)的許多知名專(zhuān)家學(xué)者和藝術(shù)家。在中國(guó)藝術(shù)研究院的“三足鼎立”發(fā)展格局中,美術(shù)學(xué)系積累了豐富的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),形成了以科研帶動(dòng)教學(xué)、注重不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)交流、強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐互動(dòng)的教育理念與教學(xué)模式。美術(shù)學(xué)系通過(guò)必修和選修的常規(guī)課程開(kāi)展日常教學(xué),經(jīng)常舉辦講座、研討會(huì)、展覽會(huì)等學(xué)術(shù)活動(dòng),實(shí)踐教學(xué)方面還強(qiáng)調(diào)臨摹與寫(xiě)生相結(jié)合,并充分發(fā)揮導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和藝術(shù)特色,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究和藝術(shù)創(chuàng)作能力,同時(shí)充分尊重和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮其自主性,施展其創(chuàng)造力和想象力。
中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院美術(shù)學(xué)系成立于1978年,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的中國(guó)第一批博士、碩士學(xué)位授予點(diǎn),師資力量雄厚,研究方向多元,教學(xué)、科研與創(chuàng)作成果豐碩。美術(shù)學(xué)系的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)、科研展開(kāi),涉及美術(shù)歷史、美術(shù)理論、美術(shù)批評(píng)研究等理論維度和中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作、油畫(huà)創(chuàng)作、雕塑創(chuàng)作、書(shū)法與篆刻藝術(shù)創(chuàng)作等實(shí)踐維度,體現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的整體性要求和體系化格局。
中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)學(xué)科的一貫特色和優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)為歷史、理論、批評(píng)三大學(xué)科體系的綜合構(gòu)成和全面發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)學(xué)科在保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,切合時(shí)代要求開(kāi)辟出涉及各美術(shù)門(mén)類(lèi)的藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域,先后成立了中國(guó)畫(huà)院、中國(guó)油畫(huà)院、中圈雕塑院、中國(guó)書(shū)法院、中國(guó)篆刻院、藝術(shù)創(chuàng)作中心等藝術(shù)創(chuàng)作機(jī)構(gòu),集結(jié)了一大批富有成就的藝術(shù)創(chuàng)作人才,從而形成歷史研究、理論研究、批評(píng)研究、藝術(shù)創(chuàng)作四大體系協(xié)同推進(jìn),理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)科建設(shè)新局面,培養(yǎng)研究生的藝術(shù)教育事業(yè)也由此進(jìn)入到一個(gè)新階段和新高度。
自2005年中國(guó)藝術(shù)研究院開(kāi)始招收實(shí)踐類(lèi)博士和碩士研究生、2007被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予單位以來(lái),美術(shù)學(xué)系的實(shí)踐教學(xué)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,形成了包括中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、書(shū)法、篆刻藝術(shù)創(chuàng)作以及書(shū)畫(huà)鑒定與文物保護(hù)等專(zhuān)業(yè)方向的實(shí)踐教學(xué)體系,建立了多個(gè)創(chuàng)作研究工作室;相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施和條件也不斷改進(jìn)和完善。在全面展開(kāi)的實(shí)踐教學(xué)中,我院藝術(shù)家的創(chuàng)作特色和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)得到了充分的展現(xiàn)和發(fā)揮。美術(shù)學(xué)系的教育目標(biāo)是培養(yǎng)素養(yǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)全面、具有創(chuàng)造性思維和美術(shù)研究、創(chuàng)作或教學(xué)實(shí)踐能力的高級(jí)人才。目前導(dǎo)師隊(duì)伍中不僅有中國(guó)藝術(shù)研究院所屬美術(shù)研究所、中國(guó)畫(huà)院、中國(guó)油畫(huà)院、中國(guó)雕塑院、中國(guó)書(shū)法院、中國(guó)篆刻院、藝術(shù)創(chuàng)作中心等相關(guān)研究所、創(chuàng)作機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者和藝術(shù)家,還有聘請(qǐng)于中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)困家畫(huà)院等相關(guān)科研、教學(xué)與創(chuàng)作機(jī)構(gòu)的許多知名專(zhuān)家學(xué)者和藝術(shù)家。在先賢學(xué)術(shù)思想的引領(lǐng)下,在中國(guó)藝術(shù)研究院的“三足鼎立”發(fā)展格局中,美術(shù)學(xué)系積累了豐富的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),形成了以科研帶動(dòng)教學(xué)、注重不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)交流、強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐互動(dòng)的教育理念與教學(xué)模式。美術(shù)學(xué)系通過(guò)必修和選修的常規(guī)課程開(kāi)展日常教學(xué),經(jīng)常舉辦講座、研討會(huì)、展覽會(huì)等學(xué)術(shù)活動(dòng),實(shí)踐教學(xué)方面還強(qiáng)調(diào)臨摹與寫(xiě)生相結(jié)合,并充分發(fā)揮導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和藝術(shù)特色,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究和藝術(shù)創(chuàng)作能力,同時(shí)充分尊重和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮其自主性,施展其創(chuàng)造力和想象力。
博士研究生
陳靜
彝族山寨的清晨
藏族姑娘之二
惠安母子
程燦
云蒸霞蔚
古剎幽磬
夢(mèng)底鄉(xiāng)山二
胡慶恩
生涯
書(shū)法之一
書(shū)法之二
李炯毅
春夏秋冬
桃花聽(tīng)泉
山寺
林茵
秋荷蘆漫
晨曦
清
韻
劉明
春江牧歌圖
三里牧歌
悟道圖
梅躍輝
于書(shū)大雅聯(lián)
楷書(shū)康有為論書(shū)語(yǔ)
篆書(shū)鐘繇論書(shū)
浦均
南山行
月涌大江
萬(wàn)壑爭(zhēng)流
尹忠俊
草書(shū)條幅
若心悟
嘗觀
袁玲玲
大山深處的守望
無(wú)境之象一
清尊素影之十七
趙晨
季羨林
苗鄉(xiāng)早市
岜沙古風(fēng)
……
碩士研究生
藝術(shù)碩士研究生(MFA)