實驗指導(dǎo)分為上編、下編和附錄三大部分,按照打造堅實“三基”、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)、開發(fā)學(xué)生協(xié)同創(chuàng)新潛力的總體目標(biāo)編寫。上編為基礎(chǔ)理論、基本技能、基本方法部分,為教師導(dǎo)學(xué)和學(xué)生自學(xué)內(nèi)容,著重介紹藥用植物學(xué)的基礎(chǔ)知識,以及相關(guān)的基本方法與原則要求、操作要點與程序,是對理論教材的補充與完善,學(xué)生必須熟練掌握。下編為實驗操作內(nèi)容,以完成各教學(xué)層次的內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維為目標(biāo),所列實驗項目、課時設(shè)定,以及實驗材料、內(nèi)容、要求等,可根據(jù)教學(xué)對象和條件即時取舍或增補,以期達到理想的實驗結(jié)果。部分實驗后附“學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測”,為實驗者梳理、復(fù)習(xí)和總結(jié)所學(xué)內(nèi)容提供參考。最后是附錄部分。附錄一為藥用植物學(xué)實驗參考圖譜,是對教材中附圖的必要補充、完善和修訂,附錄二為常用顯微化學(xué)試劑的配制和使用,附錄三為實驗室常用制片技術(shù)簡介,供相應(yīng)學(xué)科或?qū)I(yè)的本?茖嶒炚邊⒖。
本實驗指導(dǎo)是在新一輪教學(xué)改革、修訂新世紀(jì)人才培養(yǎng)計劃的背景下,根據(jù)藥用植物學(xué)新教學(xué)大綱的內(nèi)容及要求編寫而成,旨在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)精神,加強實踐教學(xué),夯實專業(yè)基礎(chǔ),注重實驗技能,全面提高綜合專業(yè)素質(zhì)。本實驗指導(dǎo)供中藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)本?茖W(xué)生使用。
本實驗指導(dǎo)力求簡明、清晰、重點突出、操作性強,各實驗項目的內(nèi)容設(shè)計相對合理,旨在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,使其掌握藥用植物學(xué)實驗研究的基本技能及方法,為后續(xù)課程和相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
藥用植物學(xué)課程的理論教學(xué)學(xué)時數(shù)和實驗教學(xué)學(xué)時數(shù)大體相當(dāng),旨在尊重本課程教學(xué)規(guī)律,注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力、實際操作能力和實驗設(shè)計能力,充分利用學(xué)校實際教學(xué)條件,穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)中藥學(xué)等專業(yè)藥用植物學(xué)課程教學(xué)的優(yōu)勢和特色。
本實驗指導(dǎo)分為上編、下編和附錄三大部分,按照打造堅實“三基”、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)、開發(fā)學(xué)生協(xié)同創(chuàng)新潛力的總體目標(biāo)編寫。上編為基礎(chǔ)理論、基本技能、基本方法部分,為教師導(dǎo)學(xué)和學(xué)生自學(xué)內(nèi)容,著重介紹藥用植物學(xué)的基礎(chǔ)知識,以及相關(guān)的基本方法與原則要求、操作要點與程序,是對理論教材的補充與完善,學(xué)生必須熟練掌握。下編為實驗操作內(nèi)容,以完成各教學(xué)層次的內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維為目標(biāo),所列實驗項目、課時設(shè)定,以及實驗材料、內(nèi)容、要求等,可根據(jù)教學(xué)對象和條件即時取舍或增補,以期達到理想的實驗結(jié)果。部分實驗后附“學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測”,為實驗者梳理、復(fù)習(xí)和總結(jié)所學(xué)內(nèi)容提供參考。最后是附錄部分。附錄一為藥用植物學(xué)實驗參考圖譜,是對教材中附圖的必要補充、完善和修訂,附錄二為常用顯微化學(xué)試劑的配制和使用,附錄三為實驗室常用制片技術(shù)簡介,供相應(yīng)學(xué)科或?qū)I(yè)的本?茖嶒炚邊⒖。
本書第一章由程虎印、顏永剛完成,第二章由孫濤、顏永剛完成,第三章由程虎印、杜增平完成,第四章由程虎印、王繼濤完成,第五章由程虎印、白吉慶完成,第六章由程虎印、魏彩霞完成,第七章由張琳、程虎印完成,第八章由顏永剛、程虎印完成,附錄一由程虎印、劉阿萍、張善文完成,附錄二由劉清、程虎印完成,附錄三由程虎印、顏永剛完成。全部書稿由程虎印、顏永剛、魏彩霞統(tǒng)稿,陜西師范大學(xué)任毅教授主審。在本書編寫過程中,得到編寫人員所在單位各級領(lǐng)導(dǎo)和同人的熱情鼓勵和無私幫助,特別是陜西中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院院長王昌利教授給予了大力支持和悉心指導(dǎo),在此謹(jǐn)向他們表示誠摯的謝意。
由于編寫時間倉促,業(yè)務(wù)水平和認(rèn)知能力有限,書中錯誤與不當(dāng)在所難免,敬請讀者在使用過程中及時斧正,并提出意見、建議和要求,以便修訂時完善。
上編指導(dǎo)實驗的理論和技能
第一章教學(xué)實驗基本規(guī)范
第一節(jié)實驗課的教學(xué)目的和意義
第二節(jié)實驗室工作規(guī)范
第三節(jié)實驗教學(xué)基本要求
第四節(jié)實驗報告的撰寫
第五節(jié)實驗成績的評定
第二章藥用植物形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察設(shè)備
第一節(jié)顯微鏡
第二節(jié)體視顯微鏡
第三節(jié)顯微互動教學(xué)系統(tǒng)
第四節(jié)特殊用途顯微鏡
第五節(jié)顯微鏡的附屬工具
第三章藥用植物基礎(chǔ)理論知識要點
第一節(jié)藥用植物的細(xì)胞
第二節(jié)藥用植物組織的微觀形態(tài)
第三節(jié)藥用被子植物器官形態(tài)
第四章藥用植物標(biāo)本的采集與制作
第一節(jié)藥用植物標(biāo)本的常見類型
第二節(jié)藥用植物蠟葉標(biāo)本采集的一般方法
第三節(jié)藥用植物蠟葉標(biāo)本的制作
第四節(jié)藥用植物蠟葉標(biāo)本的鑒定
第五節(jié)藥用植物蠟葉標(biāo)本的貯存與養(yǎng)護
第六節(jié)藥用植物浸制標(biāo)本的制作
第五章形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察特征的文字描述與生物制圖
第一節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察特征的文字描述
第二節(jié)生物制圖
第六章驗證性實驗
實驗一顯微鏡的使用及臨時制片技術(shù)
實驗二藥用植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)觀察
實驗三藥用植物組織的微觀形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察
實驗四根、根系的形態(tài)和根的變態(tài)類型、根的初生結(jié)構(gòu)觀察
實驗五雙子葉植物根的次生結(jié)構(gòu)和異常結(jié)構(gòu)觀察
實驗六莖的形態(tài)、變態(tài)類型及初生結(jié)構(gòu)觀察
實驗七莖的次生結(jié)構(gòu)和異常結(jié)構(gòu)觀察
實驗八葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)和維管束類型觀察
實驗九被子植物繁殖器官形態(tài)類型觀察
實驗十藥用植物分類
第七章綜合性實驗
實驗一選取、觀察并記錄四種根莖類藥材粉末中淀粉粒和導(dǎo)管微觀形態(tài)結(jié)構(gòu)
實驗二用表面制片法觀察記錄十種藥用雙子葉植物和至少一種藥用單子葉植物的氣孔和毛茸形態(tài)類型
實驗三觀察并繪制隨意抽取的二十種根莖類和葉類生藥橫切永久制片的維管束類型理論圖
實驗四選取、觀察并描述根、莖、葉類藥材各一種橫切永久制片的顯微結(jié)構(gòu)特征
實驗五解剖觀察并檢索出隨機選取的十種藥用植物所屬科名
第八章創(chuàng)新性實驗
實驗一觀察并記錄隨意選定的根、莖、葉類藥材各一種粉末的顯微特征
實驗二用臨時切片法觀察、研究并記錄隨意選定的根、莖、葉類藥材鮮品各一種的橫切面顯微特征
實驗三小區(qū)域藥用植物資源調(diào)查
附錄
附錄一藥用植物學(xué)實驗參考圖譜
附錄二常用顯微化學(xué)試劑的配制和使用
附錄三實驗室常用制片技術(shù)簡介