這是一套指導家長如何在家庭早期教育中正確引導幼兒與藝術結緣的書,共分4冊。主要論述了音樂、舞蹈、鋼琴和小提琴在幼兒成長過程中所產生的重要影響,并就實際生活中出現的問題提出了對策。每冊書都輔以《深度閱讀》、《小貼士》、《它山之石》,介紹國內外家庭在幼兒藝術早期教育中的情況和經驗,以便讀者閱讀和理解。
一、鋼琴,高雅的藝術
◎學鋼琴讓孩子找回了自信
◎孩子學鋼琴并不是一件容易的事
深度閱讀
二、寶寶學鋼琴準備好了嗎
◎學習鋼琴應具備的必要條件
◎家長給孩子買鋼琴須慎重
◎給孩子選擇一名好的授課老師
◎千萬別逼著孩子學鋼琴
◎一位媽媽的中國莫扎特夢
深度閱讀
小貼士
三、寶寶學鋼琴必須有“三駕馬車”一塊跑
◎家長,“教”和“學”中的紐帶 深度閱讀
◎家長逐步培養(yǎng)孩子自主學琴的習慣
◎教師,提高孩子音樂素質的關鍵
◎在娛樂中教,在教中娛樂
小貼士
◎讓孩子在輕松的情緒中學鋼琴
◎孩子始終是鋼琴教學過程中的主體
◎鋼琴教學中注重“三方”溝通
四、興趣是孩子學鋼琴的源源動力
◎將孩子的好奇心轉化為學琴興趣
◎孩子學鋼琴的興趣是可以激發(fā)的
◎教師家長通力合作保持琴童的興趣
五、孩子學鋼琴抓住練琴不放松
◎燕燕三落三起學鋼琴的故事
◎孩子學鋼琴堅持練琴不可少
◎孩子練琴離不開父母的輔導
◎培養(yǎng)孩子良好的練琴習慣
◎孩子練琴保證時間更要講究效率
◎練琴中家長適當的強制不可少
六、科學地把孩子引入音樂的殿堂
◎注重孩子的非智力因素的培養(yǎng)
◎讓孩子學鋼琴與學繪畫串個門