（二）建立健全網(wǎng)絡(luò)心理教育系統(tǒng)，在網(wǎng)上唱響主旋律
    1.構(gòu)建網(wǎng)上思想政治教育的新陣地
    充滿魅力的網(wǎng)絡(luò)吸引了許多大學(xué)生，也使高校的思想教育陣地面臨著挑戰(zhàn)。要在網(wǎng)上開辟新的陣地，建立符合大學(xué)生特點的、有吸引力的網(wǎng)站。要在“建”、“管”、“導(dǎo)”三字上下工夫，強化網(wǎng)絡(luò)陣地的心理健康教育功能�！敖ā本褪且�使網(wǎng)絡(luò)成為心理健康教育工作者聯(lián)系學(xué)生的新紐帶，建設(shè)好這個開展大學(xué)生心理健康教育活動的新舞臺�！肮堋本褪且獙�互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督。要建立國家“網(wǎng)上信息海關(guān)”，建立骨干網(wǎng)、局域網(wǎng)及校園網(wǎng)的安全“防火墻”，要對所有進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的信息進(jìn)行嚴(yán)格過濾，確保網(wǎng)絡(luò)的純凈�！皩�(dǎo)”就是以積極健康的信息交流和在線服務(wù)活動，引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，開展網(wǎng)上心理疏導(dǎo)和調(diào)適，增強教育工作的可信度與親和力。2.微博輿論引導(dǎo)由于微博具有相當(dāng)高的言論自由度，網(wǎng)絡(luò)上的微博是最受學(xué)生歡迎的一片網(wǎng)絡(luò)天地。充分的自由會帶來復(fù)雜的信息，在微博上幾乎每個人都能自由發(fā)表言論、找到自己感興趣的信息或話題。然而，這些信息或話題可謂是魚龍混雜，同時，網(wǎng)絡(luò)的匿名性使許多大學(xué)生發(fā)表了大量在現(xiàn)實中不敢說、不愿說的話，甚至有些大學(xué)生為一語驚人，說出一些極不負(fù)責(zé)任的話，發(fā)表過激的觀點或歪曲事實、虛假的信息。公安院校在運用校園論壇的工作中起步比較晚，顧慮較多也是其中的一個主要原因。公安院校的思想政治工作者要學(xué)會利用微博來傾聽學(xué)生的心聲，引導(dǎo)言論，指導(dǎo)人生。要給微博注入一種正確的思想源，引發(fā)各種積極的話題，把學(xué)生的討論引入學(xué)校建設(shè)、學(xué)生成才的方向上來。
    （三）大力開展網(wǎng)絡(luò)心理教育活動，優(yōu)化教育環(huán)境氛圍
    大學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是獲取信息、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、休閑娛樂。豐富多彩的教育活動有助于學(xué)生克服網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的心理問題。例如，通過開展網(wǎng)絡(luò)心理沙龍、開辟網(wǎng)絡(luò)心理論壇、舉辦網(wǎng)上心理健康征文活動，直接讓大學(xué)生進(jìn)行情感交流和心理溝通。還可以針對個別大學(xué)生的心理問題，通過電子信箱等為其提供單獨的心理指導(dǎo)和服務(wù)幫助，實施個體心理教育。通過各種有效的載體和豐富多彩、寓教于樂的網(wǎng)上活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)心理教育的輻射力、吸引力、滲透力，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)心理教育的信息優(yōu)勢和教育功能，在潛移默化中影響和改變大學(xué)生的心理狀態(tài)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和自制、自覺意識，幫助大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀和網(wǎng)絡(luò)道德，培養(yǎng)良好的思維方式，提高識別信息、認(rèn)識問題的能力。
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