《組織行為學(xué)（第2版）》本著“以我為主、博采眾長(zhǎng)、融合提煉、體現(xiàn)特色”的方針，融人作者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果，并吸收了近幾年國(guó)內(nèi)的相關(guān)教科書、專以及新研究成果中的精華編寫而成。在內(nèi)容體系編排上，依據(jù)課程內(nèi)容的邏輯關(guān)系依次分為4篇。第一篇包括第1、2章，主要介紹了本課程的基本概念及研究方法，近年來(lái)的社會(huì)變革與發(fā)展對(duì)組織行為的影響和組織管理的應(yīng)對(duì)策略；第2篇個(gè)體心理行為，包括第3～6章，主要介紹了關(guān)于個(gè)體心理行為的基本理論及其應(yīng)用；第3篇群體行為，包括第7～10章，主要介紹了群體基本理論，人際溝通，激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)行為；第4篇組織行為，包括第11～14章，主要介紹了組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)、組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織、組織文化、組織變革與組織發(fā)展�！督M織行為學(xué)（第2版）》內(nèi)容新穎，理論與實(shí)際相結(jié)合，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)用性強(qiáng)，體現(xiàn)中國(guó)本土文化�！督M織行為學(xué)（第2版）》適合作為高等院校管理類專業(yè)的教材或參考用書，也適合相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)人員閱讀。
第1篇 導(dǎo)論
第1章 學(xué)科背景
1．1 管理理論的演變
1．2 管理概念的拓展
1．3 組織行為學(xué)與相關(guān)學(xué)科
本章小結(jié)
第2章 組織行為學(xué)概述
2．1 組織與組織行為
2．2 組織行為學(xué)的形成與發(fā)展
2．3 組織行為學(xué)的研究對(duì)象
2．4 組織行為學(xué)的研究方法
本章小結(jié)
第2篇 個(gè)體心理與行為
第3章 關(guān)于人的理論
3．1 中國(guó)古代的人性論
3．2 西方的人性假設(shè)
3．3 現(xiàn)代人性的發(fā)展趨勢(shì)
本章小結(jié)
第4章 知覺與行為
4．1 感覺與知覺
4．2 社會(huì)知覺
4．3 社會(huì)知覺的偏見
4．4 社會(huì)知覺的歸因理論
本章小結(jié)
第5章 個(gè)性與行為
5．1 個(gè)性概述
5．2 氣質(zhì)與行為
5．3 性格與行為
5．4 能力差異與管理
本章小結(jié)
第6章 價(jià)值觀與態(tài)度
6．1 價(jià)值觀與行為
6．2 態(tài)度與行為
6．3 組織承諾與心理契約
本章小結(jié)
第3篇 群體行為
第7章 群體行為基礎(chǔ)
7．1 群體概述
7．2 群體動(dòng)力
7．3 群體沖突
7．4 團(tuán)隊(duì)管理
本章小結(jié)
第8章 人際溝通
8．1 溝通及溝通過(guò)程
8．2 有效溝通的障礙
8．3 有效溝通的技巧
本章小結(jié)
第9章 激勵(lì)
9．1 激勵(lì)概述
9．2 激勵(lì)理論
9．3 管理中的激勵(lì)方法
本章小結(jié)．
第10章 領(lǐng)導(dǎo)行為
10．1 領(lǐng)導(dǎo)概述
10．2 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
10．3 領(lǐng)導(dǎo)行為理論
10．4 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
10．5 領(lǐng)導(dǎo)理論的新發(fā)展及展望
本章小結(jié)
第4篇 組織行為
第11章 組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)
11．1 組織結(jié)構(gòu)
11．2 組織模型
11．3 組織設(shè)計(jì)
本章小結(jié)
第12章 組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織
12．1 學(xué)習(xí)型組織概述
12．2 學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)
12．3 構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
12．4 組織學(xué)習(xí)的障礙
12．5 組織學(xué)習(xí)的實(shí)施過(guò)程和方法
本章小結(jié)
第13章 組織文化
13．1 組織文化概述
13．2 組織文化的特性及功能
13．3 組織文化的基本理論
13．4 創(chuàng)造與維系組織文化
本章小結(jié)
第14章 組織變革與組織發(fā)展
14．1 組織變革
14．2 組織發(fā)展
本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
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