本賬簿為“高等學校應用技術型經濟管理系列規(guī)劃教材（會計系列）”之一，具有應用性、針對性、先進性、基礎性、易于自學性的特點，既可作為高等財經院校會計類專業(yè)教學教材，也可作為提高會計實務操作能力的參考用書。
　　一、編寫意義
　　為了培養(yǎng)滿足中國特色社會主義新時代需要的應用型會計人才，對在校學生開設理論與實踐相結合的《會計綜合模擬實驗（手工實驗）》課程具有重大意義，通過會計手工實驗的操作，學生能夠接觸到與實務一致的原始憑證，如銷貨發(fā)票、購貨發(fā)票、銀行電子回單、銀行手續(xù)費增值稅專用發(fā)票等，由此學生能夠真正了解經濟業(yè)務的來源，不但能夠提高學生實踐動手技能、綜合分析能力及業(yè)財融合能力，而且可以解決大量學生到企業(yè)實習不便的問題。為了方便《會計綜合模擬實驗（手工實驗）》課程的教學，特編寫了《會計綜合模擬實驗專用賬簿》。本賬簿可同系列教材《會計綜合模擬實驗（手工實驗）》一書配套使用，也可以作為實訓教材或會計技能大賽的輔助教材。
　　二、編寫思路及內容
　　本賬簿按照會計綜合模擬手工實驗的程序，重點介紹各程序中相關賬簿的填制要求，并提供相關賬簿的正確填制樣式。主要程序包括：建賬并登記期初余額、登記日記賬及明細分類賬、借助“T”型賬戶編制科目匯總表、進行試算平衡、根據科目匯總表登記總分類賬、將總分類賬與明細分類賬進行核對、月末結賬、編制財務報表等。
　　三、教材特點
　　1.時效性強
　　2018年6月26日，財政部發(fā)布了《關于修訂印發(fā)2018年度一般企業(yè)財務報表格式的通知》（財會[2018]15號），對《資產負債表》修訂新增的“應收票據及應收賬款”“其他應收款”“固定資產”“在建工程”“應付票據及應付賬款”等項目進行了詳細說明；對《利潤表》修訂新增的“研發(fā)費用”“其中：利息費用”“利息收入”“其他收益”等項目進行了說明。本賬簿中的財務報表格式均為最新格式。
　　2.內容豐富
　　本賬簿對各程序中相關賬簿的填制要求進行了重點介紹，并對易錯點作進一步強調，讓使用者快速回顧相關知識并高效率地進行實踐操作。提供了總分類賬、庫存現金及銀行存款日記賬、三欄式明細賬、數量金額式明細賬、多欄式明細賬等主要賬簿正確的登記樣本，讓使用者對相關賬簿的登記方法一目了然，快速掌握。
　　3.創(chuàng)新性
　　本賬簿采用集成合訂的方式，將各類賬頁合理編排、整合為一本，免去了各種賬簿零星采購的繁瑣工作，減輕了賬簿采購部門的工作量和任課教師分發(fā)及收回實驗資料的工作量。賬簿采購部門除了采購本成冊賬簿外，僅需再采購記賬憑證及相應的封面、封底、包角紙以及檔案袋即可。
　　4.環(huán)保節(jié)約
　　賬簿在排版上，對總分類賬和三欄式明細賬進行了調整，節(jié)省了紙張、利于環(huán)保，更重要的是減輕了學生的經濟負擔。
　　5.便于檔案保管
　　實驗結束后，收齊本賬簿及記賬憑證便構成會計綜合模擬實驗的成果資料，為指導教師批閱帶來便利，使檔案保管工作更加簡便，解決了以往大量活頁賬簿給檔案保管帶來的困難。
　　由于本賬簿采用訂本式的裝訂方法，改變了部分活頁賬簿的裝訂形態(tài)，可能會給學生造成認知上的誤解，需要教師在授課前予以說明。
　　本賬簿由孫美杰主編，韓真真、蘇文潔為編者。在編寫過程中得到了諸多企業(yè)界、金融界及稅務機關的專家及朋友的大力支持，在此由衷感謝！
　　本賬簿的編寫難免存在考慮不周，表達不妥當的地方，書中疏漏不足之處，敬請讀者批評指正。