本書由“學習目標”、“導入案例”、“理論基礎(chǔ)”、“典型案例”、“實訓實習”等構(gòu)成，強化“任務→原理→案例→技能”的遞進性學習，突出了營銷活動中的技術(shù)訓練。充分考慮了地方院校學生專業(yè)學習的目標和特點，同時考慮了專業(yè)基礎(chǔ)課程學習過程中理論與實踐的合理銜接。既保證了學生在學習專業(yè)技能之前了解工作任務，需要掌握哪些理論知識，通過案例學習相關(guān)知識之后，運用基本原理解決實際問題，鞏固、提高專業(yè)技能和實際操作能力。