隨著互聯(lián)網(wǎng)應用的發(fā)展,電子文檔信息資源已成為用戶在大數(shù)據(jù)環(huán)境下獲取知識的重要信息源。然而,現(xiàn)有文檔知識挖掘與服務研究的粗粒度現(xiàn)狀與信息用戶需求的精細化趨勢之間的矛盾日趨嚴重:現(xiàn)有文檔知識挖掘與服務研究尚未深入文檔內(nèi)部多粒度的主題信息,無法彰顯文檔內(nèi)部知識,嚴重阻礙了信息資源管理與應用的發(fā)展;诖,《文檔內(nèi)知識挖掘與服務研究》以文檔內(nèi)多層結(jié)構(gòu)知識組織為切入點,以層次主題挖掘為主要手段,構(gòu)建文檔內(nèi)多粒度知識挖掘的模型與方法體系,進而結(jié)合認知與行為科學理論方法,從不同用戶理論維度視角,研究構(gòu)建文檔內(nèi)知識服務利用及用戶行為的理論體系,以實現(xiàn)文檔內(nèi)多粒度知識挖掘與知識服務,拓展文檔信息資源研究內(nèi)容,推進文檔信息資源管理與應用發(fā)展。
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信息管理,研究
目錄
第1章 文檔內(nèi)分析基礎 1
1.1 文檔內(nèi)分析理論與方法 1
1.2 文檔內(nèi)可視化分析工具 8
1.3 認知負荷測量及其情報學應用 18
第2章 圖書目次知識獲取與利用 28
2.1 圖書目次的應用及分析 28
2.2 圖書目次組織類型 31
2.3 圖書目次挖掘與知識獲取 40
2.4 圖書目次知識利用 47
第3章 圖書文本主題挖掘與層次組織 51
3.1 文檔挖掘與組織理論 51
3.2 圖書文本主題挖掘與層次組織模型構(gòu)建 58
3.3 圖書文本主題挖掘與層次組織評估 65
第4章 長文檔內(nèi)知識挖掘與服務 71
4.1 長文檔內(nèi)知識挖掘與服務方法 72
4.2 長文檔內(nèi)知識服務數(shù)據(jù)采集 76
4.3 長文檔內(nèi)知識服務評估 81
第5章 文檔內(nèi)知識服務的用戶行為數(shù)據(jù)采集 91
5.1 眼動追蹤技術概述 91
5.2 用戶行為數(shù)據(jù)獲取方法 92
5.3 文檔內(nèi)知識服務的用戶注視內(nèi)容追蹤方法 93
5.4 文檔內(nèi)知識服務的用戶注視內(nèi)容追蹤案例 102
第6章 文檔內(nèi)知識服務的可用性 109
6.1 可用性 109
6.2 文檔內(nèi)知識服務可用性研究模型及假設 115
6.3 文檔內(nèi)知識服務可用性研究方法與過程 122
6.4 文檔內(nèi)知識服務可用性影響因素的假設檢驗與模型優(yōu)化 124
第7章 文檔內(nèi)知識服務的用戶認知 137
7.1 文檔內(nèi)知識服務的用戶認知過載 137
7.2 用戶對文檔內(nèi)知識搜索效能的認知差異 149
第8章 本書總結(jié)與研究展望 162
8.1 本書總結(jié) 162
8.2 研究展望 163
參考文獻 164
附錄1 實驗前問卷 181
附錄2 長文檔內(nèi)知識服務用戶人口統(tǒng)計特征信息 182
附錄3 系統(tǒng)總體評價用戶實驗后問卷 184