學前英語綜合教程(第一冊)(第二版)[全國學前教育專業(yè)"十三五"規(guī)劃教材]
定 價:39 元
- 作者:姚丹 總主編 李章華 黃芳 本冊主編
- 出版時間:2019/3/1
- ISBN:9787309139822
- 出 版 社:復旦大學出版社
- 中圖法分類:G613.2
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
《學前英語》系列教材是一套專為學前教育專業(yè)和學前英語或雙語教育專業(yè)設計的英語綜合教材。本教材以教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學基本要求(試行)》和《全國英語等級考試(PETS)考試大綱》為依據(jù)進行編寫,以培養(yǎng)實用性人才以及應用為目的、實用為主、夠用為度 為基本原則;以學前教育五大領域為主線,主題鮮明,突出教學內(nèi)容的實用性、針對性和可操作性,強化學生語言運用實踐能力的培養(yǎng)。教材包括A、B兩大板塊:A板塊程度較淺,適用于五年專的學前教育專業(yè)學生;B板塊程度略深,適用于三年專及學前英語或雙語教育專業(yè)的學生。本套教材也可作為本科相關專業(yè)的輔助教材。
《學前英語》系列教材包括《綜合教程》(基礎冊、1~5冊)、《綜合練習》(基礎冊、1~5冊)、《教學參考書》(基礎冊、1~5冊)及配套的聽力音像資料。
本書為《綜合教程》*冊,共10個單元,供一學年使用。每單元包括語音(Phonetics), 聽說(Listening & Speaking), 閱讀(Reading),語法(Grammar)和開心一刻(Fun Time),并配有相應的練習題。本書配有音頻和微課,掃描書中二維碼即可聽音頻、看微課;教學課件、微課和音頻壓縮包均可登錄復旦學前云平臺免費下載(www.fudanxueqian.com)。
前言
《學前英語》系列教材是一套專門為學前教育專業(yè)和學前英語或雙語教育專業(yè)設計的英語綜合教材。全套教材包括《綜合教程》(基礎冊、15冊)、《綜合練習》(基礎冊、15冊)、《教學參考書》(基礎冊、15冊)及配套的聽力音像資料和PPT課件。
21世紀是我國在各領域發(fā)生深刻變革的時代。隨著我國加入世貿(mào)組織,與國際接軌日益緊密,外語教育也受到廣泛重視。在學前教育領域開展英語教育已成為一種趨勢,這是新時期教育改革的一個重要組成部分,也是社會、經(jīng)濟發(fā)展的需要。學前教育專業(yè)的學生學習專業(yè)英語,既能培養(yǎng)語言和文學素質,又能為今后工作的實際運用儲備能量。為了把學前教育和英語教育有機地融合起來,體現(xiàn)學前教育與英語教育相結合的特色,《學前英語》教材編寫組進行了充分的調(diào)研,組織了參與全國教育科學十五和十一五規(guī)劃課題學前雙語教育師資培訓研究的子課題研究單位以及國內(nèi)重點幼師院校的一線教師編寫了本套教材。在編寫過程中改革了學前教育和英語教育的課程內(nèi)容,整合兩者的綜合知識,強化了學生從事學前英語教育的能力,填補了我國學前英語教育領域的空白。
《學前英語》系列教材以教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學基本要求(試行)》和《全國英語等級考試(PETS)考試大綱》為依據(jù)進行編寫,以培養(yǎng)實用性人才以及應用為目的、實用為主、夠用為度為基本原則;以學前教育五大領域為主線,主題鮮明,突出了教學內(nèi)容的實用性、針對性和可操作性,強化了學生語言運用實踐能力的培養(yǎng)。
《綜合教程》每冊10個單元,每單元包括A、B兩大板塊:A板塊程度較淺,適用于五年專的學前教育專業(yè)學生;B板塊程度較深,適用于三年專及學前英語或雙語教育專業(yè)的學生。每單元包括語音(Phonetics)、聽說(Listening & Speaking)、閱讀(Reading)、語法(Grammar)和開心一刻(Fun Time)。全書以學前教育五大領域(健康、語言、社會、科學和藝術)為主線進行編寫。
《綜合練習》每冊10個單元,每單元包括兩個部分。第一部分緊扣單元主題,為單元主要內(nèi)容的拓展練習;第二部分為全國英語等級考試模擬練習,旨在幫助學生進行全國英語等級考試過級訓練。
《教學參考書》每冊10個單元,每個單元根據(jù)《綜合教程》的相關內(nèi)容配有教學建議、背景知識、課文譯文、課文逐段詳解、生詞和詞組例句及譯文、習題答案及講解、英語游戲教案等。
本套教材具有以下特點:
1.體例規(guī)范,題材新穎。教材以學前教育五大領域(健康、語言、社會、科學和藝術)為主題,材料選自權威文章,題材新穎。練習題型以信息輸入與知識輸出練習相配套,使學生學了就能練習,熟練之后即能掌握。教材共分為5冊,每冊10個單元,每單元包括語音、聽說、閱讀、語法、開心一刻,兼顧英語學習的聽、說、讀、寫、譯5個方面的綜合技能訓練。
2.規(guī)范語音,注重聽說。根據(jù)學前教育的特點,突出語音和聽說。教材的語音部分從基本的音素開始,逐步過渡到單詞、句型和歌曲、童謠等。每單元末的英語兒歌與單元的語音練習相呼應,既體現(xiàn)了學前教育的特色,又能對語音語調(diào)做進一步的訓練;Listening & Speaking充分訓練學生的英語聽說能力;Speaking環(huán)節(jié)配有與主題相匹配的圖片,形象生動,能幫助學生更好地理解和完成口語練習的任務。
3.立足學前,生動活潑。教材的Fun Time 由英語游戲、英語兒歌和智慧之語3個部分組成。英語兒歌和英語游戲是學前英語教育不可或缺的兩個重要部分,通過Fun Time的教學,能更好地培養(yǎng)學生從事學前英語教育的能力;同時,F(xiàn)un Time也為學生今后從事學前英語教育提供了豐富的教學素材。
4.講練結合,學以致用。教材注重實用性,認真貫徹學一點、會一點、用一點的原則,以學生為主體,充分發(fā)揮教師和學生的主體作用,讓學生在互動中學習英語,在快樂中學習英語。教材中的chant, nursery rhymes,games和reading都能讓學生在課堂上開展說、唱、演等實踐活動,有利于提高學生的實踐教學能力。教材旨在通過教師的精講和學生的多練,做到學中有練,練中有學;教材配備了練習冊,通過聽、說、讀、寫、譯全方位的各種形式的課堂內(nèi)外的實踐,培養(yǎng)學生具有扎實的英語語言基礎和較強的英語綜合運用能力。
5.由淺入深,循序漸進。教材對內(nèi)容的難度、梯度都進行了較為科學合理的設置。文章以一般性閱讀材料為主,在文章的長度和生詞量的設計上梯次遞進。在課文長度的安排上,Text A 的課文閱讀量分別約為:第一冊150詞,第二冊200詞,第三冊250詞,第四冊300詞,第五冊350詞;Text B的課文閱讀量約為:第一冊250詞,第二冊300詞,第三冊350詞,第四冊400詞,第五冊500詞。在練習冊中,教材配備了全國英語等級考試(PETS)相關題型,以滿足部分學生參加英語水平等級考試的訓練需要。
6.立體教學,新穎便捷。我們充分運用現(xiàn)代教育技術,制作了與課本相配套的多媒體助學光盤,包括學生用書和練習冊的聽力朗讀、經(jīng)典英語兒童歌曲等有聲資料,使課堂教學更加生動、直觀、便捷。同時,全國教育科學十一五規(guī)劃課題學前雙語教育師資培訓研究評選出的優(yōu)秀雙語示范課及說課光盤,可作為學生將來從事幼兒園教學的參考資料。
本套教材共分為6冊。五年制?茖W校可每學年使用1冊,五年內(nèi)學完5冊;三年制?茖W?擅繉W期完成1冊,三年內(nèi)完成5冊,第三年下學期實習時可使用教材中相關的資料;中專學校每學年使用1冊,三年內(nèi)學完3冊。使用時,各?筛鶕(jù)具體情況靈活掌握。
本冊總主編為姚丹,編寫人員分工如下:Unit 1:楊秀蘭;Unit 2:李林榮,陳虹;Unit 3:錢冬霞,侯玉萍;Unit 4:丁彬彬,劉本英;Unit 5:劉秀玲,顧育紅,趙解語,孫雅莉;Unit 6:崔海燕;Unit 7:夏輝;Unit 8:王希如,劉翊;Unit 9:徐萍,鄭毓紅;Unit 10:劉琨,呂明;語音:尤勝藍,唐冬梅;聽說:莊以勤,陳一丹,黃燕萍;口語:林龍鳳;語法:王芳幼,張國艷,曹宇坤;游戲:唐冬梅;英文歌曲:李蓉蓉;名言警句:吳怡瑾。全書由姚丹、李章華、黃芳統(tǒng)稿。尤勝藍,黃燕萍,林龍鳳,莊以勤參加本書第二版修訂。
敬請廣大師生在使用本教材過程中提出寶貴意見和建議,以便我們及時修正疏漏和不足之處。聯(lián)系我們,E-mail: 975039241@qq.com。
使用說明
本書為《學前英語綜合教程》第一冊。全書共10個單元,供一學年使用。
每一單元包括語音(Phonetics)、聽說(Listening & Speaking)、閱讀(Reading)、語法(Grammar)和開心一刻(Fun Time)。全書以學前教育五大領域(健康、語言、社會、科學和藝術)為主線進行編寫。
Phonetics 包括國際音標、連讀、音變、句子的節(jié)奏和語調(diào)等內(nèi)容。通過words,sentences和chant的訓練,學生能掌握較為標準的發(fā)音技巧和朗讀技巧。
Listening & Speaking 共有3個活動。第一個活動為Listen & Talk,為聽說相結合的部分,學生聽對話并完成練習,在對話的基礎上,學生能模擬所聽對話,借助課本提供的情境和功能用語(functional sentences)創(chuàng)編對話;第二個活動為Listening Comprehension,學生在學習了相關詞匯后聽錄音,并完成聽力練習;第三個活動為Look & Say, 學生根據(jù)以上所聽的內(nèi)容和課本提供的圖片,完成看圖說話、角色扮演、討論等相關口語活動,做到學一點,會一點,用一點。本部分旨在培養(yǎng)學生的英語聽說能力,使學生能夠聽懂基本詞匯、專業(yè)詞匯及日常英語會話和各種場景的聽力材料,培養(yǎng)學生的場景交際能力,提高學生英語口語的準確性和流利性。
Reading 由Text A 和Text B 及其相關練習組成。Text A和Text B的難易程度不同,Text A為一般性閱讀材料,而Text B的難度有所提高。針對學前教育專業(yè)的閱讀教學,可把Text A作為主要材料,把Text B作為拓展閱讀材料;針對學前雙語教育專業(yè)的閱讀教學則可把Text A 作為預讀材料,把Text B作為主要材料。Text A和Text B后設計了不同類型的練習題,主要考查學生對文章大意、重要細節(jié)的理解以及對詞匯、重點句型的靈活運用。本部分旨在拓寬學生的視野,培養(yǎng)學生的英語閱讀技巧和英語閱讀能力。
Grammar 由淺入深,分階段、有計劃地剖析語法知識。本部分有一項配套練習,針對本單元的語法項目加強訓練。本部分旨在幫助學生較為系統(tǒng)地掌握英語語法知識。
Fun Time 包括英語游戲、童謠歌曲和智慧之語。英語兒歌和英語游戲是學前英語教育不可或缺的兩個重要部分,通過Fun Time的教學,能更好地培養(yǎng)學生從事學前英語教育的能力,同時,F(xiàn)un Time也為學生今后從事學前英語教學提供了豐富的教學素材。
本書配有《教學參考書》,每個部分都附有教學建議,聽力部分附有聽力原文和中文翻譯,課文部分和練習題附有講解和參考譯文,生詞和詞組都附有例句及例句譯文,英語游戲部分附有簡單的教案。教師用書使用方便,起到輔助教師備課的作用,是教師的得力助手。
本書配有《綜合練習》,每單元練習為兩大部分,第一部分緊扣單元主題,為單元主要內(nèi)容的拓展練習;第二部分為全國英語等級考試模擬練習,旨在幫助學生進行全國英語等級考試過級訓練。