第一章 右腦學(xué)習(xí)是這么形成的
七田真教育，從零歲嬰兒開始
右腦教育的起步
右腦教育當(dāng)今已成為常識(shí)
父教子偉的幼兒教育
“公文式”幼兒教育提高了孩子的成績
受到全世界關(guān)注的七田式教育
第二章 胎教源于高頻率的聆聽
胎兒記憶源于高頻率刺激
耳朵的進(jìn)貨與退化
兩種音源——?dú)鈱?dǎo)音和骨導(dǎo)音
托馬斯博士的高頻生命能量論
大自然的良藥——鳥囀、海浪拍岸和小溪潺潺流水聲
父母不能缺少的胎教姿勢
哺乳期的嬰兒是“體外胎兒”
不要讓孩子守著電視機(jī)
第三章 高頻率適合英語學(xué)習(xí)
耳朵愿意聽高頻率波
耳的構(gòu)造與高頻率波的關(guān)系
耳朵對母語的反應(yīng)
得心應(yīng)手讀寫日語的英語
幼兒期學(xué)英語刺激腦語言中樞
日語高速化就變成高頻率波
快速記住上千個(gè)英語單詞
高速學(xué)習(xí)有助鞏固記憶
快速朗讀提高英語會(huì)話力
聽說一萬個(gè)英語單詞
現(xiàn)場高速英語教育成果
第四章 朗讀和聽讀使學(xué)習(xí)能力提升
第五章 朗讀和高速視聽提升英語能力
第六章 高速學(xué)習(xí)使文科背誦充滿樂趣
第七章 高速學(xué)習(xí)提高算術(shù)、數(shù)字基礎(chǔ)能力
第八章 在愛朗讀、高速學(xué)習(xí)的要點(diǎn)
后記