本書是一部《論語》的學(xué)習(xí)心得。作者在學(xué)習(xí)楊伯峻的《論語譯注》和金良年的《論語譯注》的基礎(chǔ)上，按照南懷瑾先生的《論語別裁》所指引的思路，遵循《論語》二十篇內(nèi)在的邏輯關(guān)系和每一篇內(nèi)各章句的連貫性，將《論語》的學(xué)習(xí)與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《禮記》《孔子家語》的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與本人所從事的教育與管理工作結(jié)合起來，與本人對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的觀察思考結(jié)合起來，堅(jiān)持有鑒別地加以對(duì)待、有揚(yáng)棄地予以繼承，以辯證的態(tài)度，尋找《論語》所蘊(yùn)含的與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合的人生修養(yǎng)學(xué)問，挖掘其對(duì)當(dāng)今時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、黨建的積極精神和歷史經(jīng)驗(yàn)，賦予其現(xiàn)實(shí)意義。