聾兒早期康復(fù)教育系列叢書:咿呀學(xué)語課業(yè)手冊(第2冊)(3~4歲·家庭用書)
定 價(jià):29 元
- 作者:梁巍 編
- 出版時(shí)間:2013/1/1
- ISBN:9787508071633
- 出 版 社:華夏出版社
- 中圖法分類:G762.4
- 頁碼:150
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《聾兒早期康復(fù)教育系列叢書:咿呀學(xué)語課業(yè)手冊(第2冊)(3~4歲·家庭用書)》是開展聾兒早期康復(fù)教育、實(shí)施聽力語言康復(fù)的平臺(tái)。它不僅可以為日益深入的社區(qū)家庭康復(fù)提供具體、有效的教育材料和活動(dòng)方案,而且可以成為家庭教育與機(jī)構(gòu)教育相互溝通、相互補(bǔ)充的重要紐帶和渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園合一、教學(xué)同步的教育構(gòu)想。讓家長不再為“教什么?怎么教?”而發(fā)愁,教師不再為“留什么作業(yè)?怎么留?”而抱怨,省出更多的寶貴時(shí)間,觀察、了解我們的孩子,思考我們的教學(xué),增加彼此之間的溝通與理解!睹@兒早期康復(fù)教育系列叢書:咿呀學(xué)語課業(yè)手冊(第2冊)(3~4歲·家庭用書)》既可成為機(jī)構(gòu)教學(xué)與家庭教育相銜接的家庭作業(yè)練習(xí)本,也可成為聾兒個(gè)體康復(fù)教育發(fā)展記錄,還可作為各級(jí)聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)開展家長培訓(xùn)的核心教材。
第一章 聽力語言障礙兒童康復(fù)教育發(fā)展記錄表
第二章 三級(jí)配合性家庭教育活動(dòng)
一、快樂的幼兒園
1.我的魔術(shù)箱
2.和爸爸媽媽一起做游戲
3.一起吹泡泡
4.復(fù)習(xí)歌曲:《乖孩子》
5.介紹自己的幼兒園
6.誰沒來上幼兒園?
7.復(fù)習(xí)兒歌:《我上幼兒園》
8.復(fù)習(xí)兒歌:《幼兒園像我家》
9.咿咿、呀呀在做啥?
10.手指游戲:聽指令起床、睡覺
11.復(fù)習(xí)兒歌:《向小動(dòng)物問聲早》
12.復(fù)習(xí)歌曲:《你是我的好朋友》
二、認(rèn)識(shí)自己
13.貼五官
14.看誰拿得對
15.制造聲音
16.誰的耳朵靈?
三、美味水果
17.少了什么?
18.它們長在哪里?
19.制作水果沙拉
20.水果的味道
四、好朋友
21.繞口令:《小花褲》
22.給小動(dòng)物找朋友
23.看圖編故事
24.給好朋友分玩具
五、秋天的情趣
25.樹葉像什么?
26.什么東西會(huì)飄下來?
27.給樹葉找朋友
28.樹葉都能做成啥?
29.給樹葉化妝
30.給樹葉找個(gè)家
31.拼拼看
32.葉子飄落在哪里了?
六、快樂的冬天
33.哪些是冬天的用品?
34.冰的形狀
35.下雪了
36.辨腳印認(rèn)朋友
37.奇妙的發(fā)現(xiàn)
38.是誰不怕冷?
39.小狗買帽子
40.你長大了嗎?
七、親親熱熱的一家
41.幸福的小雞一家
42.猜猜媽媽喜歡啥?
43.我喜歡爸爸的×××
44.給媽媽畫像
45.說說最喜歡的家庭物品
46.他們吵架了,寶寶怎么辦?
47.誰對?誰不對?
48.小小家園設(shè)計(jì)師
49.什么變綠了?
50.聽辨:桃花姐姐在哪里?
51.花園的花朵真美麗
52.復(fù)習(xí)兒歌:《迎春花》
53.手指謠
54.手演故事:驕傲的孔雀
55.請誰來幫忙?
56.兒歌仿編:《小小手》
57.孤獨(dú)的呀呀
58.說說小熊的朋友在哪里?
59.說說好朋友會(huì)怎樣?
60.給媽媽打個(gè)電話
61.跟媽媽說個(gè)悄悄話
62.和媽媽編一個(gè)請求原諒的故事
63.猜一猜:妞妞的禮物
64.電話購物
……
第三章 參考資料