本報告旨在緊跟科學數(shù)據(jù)資源管理與開放共享的國際前沿發(fā)展趨勢，識別主要國家、地區(qū)和國際組織的年度觀點與實踐 動態(tài)，總結(jié)當前我國科學數(shù)據(jù)資源建設(shè)基礎(chǔ)和發(fā)展現(xiàn)狀。在延 續(xù)《國家科學數(shù)據(jù)資源發(fā)展報告（2017）》整體框架的基礎(chǔ)上， 進一步分析和歸納我國當前科學數(shù)據(jù)資源建設(shè)發(fā)展、開放共享 與服務(wù)的特征和趨勢，提出推動我國科學數(shù)據(jù)管理與開放共享 持續(xù)發(fā)展的對策建議。

本報告分為 4 章，*章科學數(shù)據(jù)資源發(fā)展概述，概 括了國內(nèi)外科學數(shù)據(jù)資源的新特征及發(fā)展態(tài)勢�？茖W數(shù)據(jù)資源 表現(xiàn)出一些新的特征：多學科數(shù)據(jù)融合與集成成為解決復雜科 學問題的關(guān)鍵、數(shù)據(jù)成為驅(qū)動科學發(fā)現(xiàn)的一種重要科研基礎(chǔ)設(shè) 施。在科學數(shù)據(jù)資源發(fā)展態(tài)勢方面，復用數(shù)據(jù)FAIR 原則為 開放數(shù)據(jù)提供了更加具體的行動指南、相關(guān)數(shù)據(jù)管理計劃也從 理論走向?qū)嵺`、數(shù)據(jù)存儲庫的可信性得到重視、數(shù)據(jù)服務(wù)的可 持續(xù)性日趨突出、數(shù)據(jù)科學教育和培訓繁榮開展。

第二章我國科學數(shù)據(jù)資源發(fā)展現(xiàn)狀，從科學數(shù)據(jù)資源 總量與年度增量、科學數(shù)據(jù)管理相關(guān)政策體系、數(shù)據(jù)管理標準 規(guī)范、數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施與開放存儲庫等維度展示我國科學數(shù)據(jù)資 源發(fā)展現(xiàn)狀，并對我國科學數(shù)據(jù)管理過程中的數(shù)據(jù)質(zhì)量問題進 行分析。

第三章我國科學數(shù)據(jù)共享服務(wù)情況，重點闡述科學數(shù) 據(jù)類國家科技資源共享服務(wù)平臺、特定行業(yè)領(lǐng)域、大科學裝置 等不同類型數(shù)據(jù)資源年度開放共享進展，并通過案例調(diào)研詮釋 了科學數(shù)據(jù)在支持科學研究、輔助國家戰(zhàn)略決策、服務(wù)社會民 生需求等方面的實踐情況，同時指出數(shù)據(jù)服務(wù)在計量評價體系 方面的瓶頸。

第四章我國科學數(shù)據(jù)資源發(fā)展展望，結(jié)合我國科學數(shù) 據(jù)開放共享年度現(xiàn)狀，對比國內(nèi)外科學數(shù)據(jù)資源發(fā)展態(tài)勢，從 推動數(shù)據(jù)政策向縱深發(fā)展、持續(xù)提高數(shù)據(jù)質(zhì)量、夯實數(shù)據(jù)基礎(chǔ) 設(shè)施、加強數(shù)據(jù)素養(yǎng)的教育和培訓 4 個方面提出我國科學數(shù)據(jù) 資源持續(xù)發(fā)展的建議。