小健總是丟三落四的,不是忘帶作業(yè),就是忘帶文具盒。于是班里的同學們決定幫小健克服這個缺點。大家到底用什么辦法幫他改掉了丟三落四的壞習慣呢?
★幫助孩子克服丟三落四壞習慣
★告別粗心馬虎,讓孩子學會自我管理,自己的事情自己做。
★日本繪本大獎得主、講談社出版文化獎繪本獎武田美穗匠心之作
丟三落四這個問題是孩子在幼小銜接時期比較容易發(fā)生的一個問題。尤其是剛上小學的孩子,從幼兒園的所有事情都是父母包辦到上小學之后要開始自己記事、自己整理書包,丟三落四是不可避免的。就像書中的小健一樣,雖然嘴里一直念叨著要帶蠟筆,但是跟小伙伴踢完球扭頭就忘了。第二天到學校才發(fā)現(xiàn)忘記帶東西了,可能會被老師批評。
而且丟三落四、粗心馬虎這個問題也會影響到孩子的學習生活。比如做作業(yè)時不按照順序做,也不寫題號,根本弄不清是哪道題,所以有些題經常會做錯或漏做。有時候,甚至完全不知道老師都布置了些什么作業(yè)。
那么在這本書中,小健是如何克服丟三落四這個壞習慣的呢?一起來看看吧!
武田美穗
1959年出生于日本東京。其作品《同桌的阿達》(蒲蒲蘭出版社)獲得日本繪本獎和講談社出版文化獎繪本獎。除了阿達系列,還著有《令人心臟噗噗跳的房子》(獲日本繪本獎)、《桌子底下的妖怪》(獲日本繪本獎讀者獎和劍淵繪本鄉(xiāng)大獎)、《媽媽,你好嗎?》(獲日本繪本獎大獎和讀者獎)、《螞蟻軍團》 和《怕怕咚》等繪本。