《大學(xué)語(yǔ)文》以詩(shī)詞、散文、小說(shuō)、戲劇、演講稿等文體為先后順序，選取不同時(shí)期不同文體具有代表性的經(jīng)典名篇，易于學(xué)生理解掌握，能夠從中國(guó)文學(xué)發(fā)展史的高度清晰地把握文學(xué)知識(shí)的發(fā)展脈絡(luò)，在欣賞優(yōu)美的文學(xué)藝術(shù)作品的同時(shí)，掌握有關(guān)文學(xué)史知識(shí)、文體知識(shí)，把握不同文體作品的藝術(shù)特點(diǎn)，領(lǐng)略不同文體的語(yǔ)言風(fēng)格與魅力。 全書所選篇目本著難易適度、易于接受的原則，沒(méi)有選取那些冷僻篇目，所有作品皆為常見(jiàn)之作。既側(cè)重弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，也注意選取外國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作，因?yàn)閮?yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品能給人以美感，給人以醇美的藝術(shù)享受，能修身養(yǎng)性，陶冶情操。每一篇作品對(duì)學(xué)生人文精神教育各有側(cè)重，具有時(shí)代性，需要學(xué)生認(rèn)真加以體會(huì)。 全書每篇課文后面都編有“拓展練習(xí)”，且每個(gè)單元后面編有“單元能力訓(xùn)練”，題量大，類型多，綜合性強(qiáng)，可以全面鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)，加大課外閱讀力度，以培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、概括能力、藝術(shù)欣賞能力、寫作能力等。