教育部《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，幼兒園要適當(dāng)?shù)叵蛴變航榻B我國各民族的文化，幫助幼兒感知文化的多樣性和差異性。通過開展民族傳統(tǒng)體育游戲，讓孩子們在“玩中樂、玩中學(xué)、玩中思”，自然而然會在孩子們幼小的心中建立起對各民族文化的理解、尊重和認(rèn)同。
　　民族傳統(tǒng)體育游戲是具有健身性、趣味性的中國民間傳統(tǒng)游戲和體育項(xiàng)目，根植于不同民族的生產(chǎn)方式、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣和民族意識，是民族文化的重要組成部分。幾乎每一個民族傳統(tǒng)體育游戲都有一個美麗的傳說，其活動形式鮮活多樣，在濃郁的趣味性中蘊(yùn)含著各種身體練習(xí)，張揚(yáng)著民族性格，承載著民族精神。它是各民族兒童強(qiáng)身健體、陶冶情操、接受社會化教育的重要方式，伴隨著一代代各民族兒童茁壯成長，也受到了當(dāng)代兒童的喜愛。

　　教育部《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，幼兒園要適當(dāng)?shù)叵蛴變航榻B我國各民族的文化，幫助幼兒感知文化的多樣性和差異性。通過開展民族傳統(tǒng)體育游戲，讓孩子們在“玩中樂、玩中學(xué)、玩中思”，自然而然會在孩子們幼小的心中建立起對各民族文化的理解、尊重和認(rèn)同。
　　民族傳統(tǒng)體育游戲是具有健身性、趣味性的中國民間傳統(tǒng)游戲和體育項(xiàng)目，根植于不同民族的生產(chǎn)方式、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣和民族意識，是民族文化的重要組成部分。幾乎每一個民族傳統(tǒng)體育游戲都有一個美麗的傳說，其活動形式鮮活多樣，在濃郁的趣味性中蘊(yùn)含著各種身體練習(xí)，張揚(yáng)著民族性格，承載著民族精神。它是各民族兒童強(qiáng)身健體、陶冶情操、接受社會化教育的重要方式，伴隨著一代代各民族兒童茁壯成長，也受到了當(dāng)代兒童的喜愛。
　　為實(shí)現(xiàn)“具有民族團(tuán)結(jié)教育特色的人民滿意的優(yōu)質(zhì)幼兒園”的辦園目標(biāo)，北京市海淀區(qū)民族幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》提出的“必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”的精神，在八十多歲高齡的特級教師關(guān)槐秀老師的指導(dǎo)下，潛心研究幼兒園民族傳統(tǒng)體育游戲，不斷開發(fā)民族傳統(tǒng)體育特色游戲項(xiàng)目，創(chuàng)新游戲的玩法，既充實(shí)了幼兒體育活動內(nèi)容，又提高了幼兒的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，既尊重、保護(hù)和弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化，又傳承、建設(shè)了各民族共享的中華文化。
　　現(xiàn)將我園幾經(jīng)研究和實(shí)踐的適合幼兒園開展的民族傳統(tǒng)體育游戲的玩法、民族運(yùn)動會的組織、體操內(nèi)容和民族游戲案例等進(jìn)行梳理，匯編成書，力求圖文并茂，寓知識于趣味中。由于建園時間短，水平有限，如有疏漏，期望讀者指正，以便再版時修正補(bǔ)充。

　　任寶麗，女，1965年出生，教育管理本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任北京市海淀區(qū)民族幼兒園園長，從事學(xué)前教育34年，具有24年的管理經(jīng)驗(yàn)。多年來，她帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)先后參加了“十五”“十一五”“十二五”“十三五”等國家、市、區(qū)級的重點(diǎn)課題研究，具有豐富的保教管理和研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表過多篇論文，并參與編寫了《幼兒園IS09001質(zhì)量管理體系認(rèn)證指南》。

第一部分 民族傳統(tǒng)體育游戲
走類
雪地走（3～6歲）
走石過河（3～5歲）
踩高蹺（4～6歲）
頂包走（4～5歲）
走矮子（4～5歲）
踩繩走（4～5歲）
走板鞋（5～6歲）
賽走（5～6歲）
蜈蚣走（5～6歲）
猴子抬轎（5～6歲）
走獨(dú)木橋（3～6歲）
頂罐走（4～5歲）
高腳馬（5～6歲）
走大鞋（4～5歲）
四腳著地走（3～4歲）
顛毽兒走（4～5歲）
走浮橋（4～6歲）
跑類
趕小球（老鼠進(jìn)洞）（3～4歲）
騎竹馬（3～5歲）
趕羊跑（4～5歲）
趕大車（4～5歲）
蛇形跑（4～5歲）
雙飛舞跑（5～6歲）
賽威呼（5～6歲）
多飛舞跑（5～6歲）
旋風(fēng)跑（5～6歲）
跳類
跳花盆（3～4歲）
蹦跳觸物（3～4歲）
跳駱駝（4～5歲）
夾跳（4～5歲）
跳竹（4～5歲）
跳房子（4～5歲）
跳火繩（5～6歲）
跳竹竿（5～6歲）
跳皮筋（5～6歲）
跳板（5～6歲）
跳袋（4～6歲）
投擲類
拋花包（3～4歲）
降落傘（4～6歲）
背簍球（4～5歲）
插雞尾翎（4～6歲）
技巧類
玩拋球（5～6歲）
推風(fēng)車（4～5歲）
推鐵環(huán)（5～6歲）
跳繩（5～6歲）
抖空竹（5～6歲）
放風(fēng)箏（5～6歲）
繩梯（5～6歲）
打陀螺（5～6歲）
踏腳（5～6歲）

第二部分 晨操（間操）
小班手鈴操
第一節(jié) 上肢運(yùn)動
第二節(jié) 伸展運(yùn)動
第三節(jié) 體側(cè)運(yùn)動
第四節(jié) 踢腿運(yùn)動
第五節(jié) 腹背運(yùn)動
第六節(jié) 跳躍運(yùn)動
第七節(jié) 整理運(yùn)動
……
第三部分 民族體育活動設(shè)計案例
第四部分 民族傳統(tǒng)體育游戲運(yùn)動會
附錄一：幼兒戶外運(yùn)動中的生活護(hù)理
附錄二：民族體育文化墻飾及器械展