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全國(guó)高等職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)精品系列教材:經(jīng)濟(jì)法實(shí)務(wù)

全國(guó)高等職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)精品系列教材:經(jīng)濟(jì)法實(shí)務(wù)

定  價(jià):25.8 元

叢書(shū)名:21世紀(jì)高職高專系列規(guī)劃教材

        

  • 作者:陳新玲 編
  • 出版時(shí)間:2010/12/1
  • ISBN:9787303116522
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:D922.290.4 
  • 頁(yè)碼:227
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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    經(jīng)濟(jì)法的內(nèi)容本身涉及面廣、體系龐雜、動(dòng)態(tài)變化,因此在教學(xué)中,不僅要求學(xué)生加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,同時(shí)更重要的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力的訓(xùn)練,以提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)的能力。
    本書(shū)結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理類職業(yè)崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)法知識(shí)與應(yīng)用能力的需要,針對(duì)專業(yè)人才的特點(diǎn)及人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,以應(yīng)用能力培養(yǎng)為本位,涵蓋最新立法信息,以實(shí)用、適用為原則,分十個(gè)項(xiàng)目模塊重點(diǎn)闡述了我國(guó)經(jīng)濟(jì)法體系中與經(jīng)濟(jì)管理等職業(yè)工作密切相關(guān)的內(nèi)容。
    本書(shū)采取“三步走”的形式編排內(nèi)容,通過(guò)項(xiàng)目案例導(dǎo)入,加深對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的理解運(yùn)用,最終完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目操作。實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、法律與案例的有機(jī)結(jié)合。本書(shū)具有以下特點(diǎn):
    第一,體例靈活。本書(shū)打破了常見(jiàn)的學(xué)科體系框架,采用項(xiàng)目模塊式結(jié)構(gòu),分企業(yè)法、公司法、合同法、擔(dān)保法、勞動(dòng)法與勞動(dòng)合同法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、證券法、票據(jù)法、市場(chǎng)規(guī)制法、仲裁與訴訟十個(gè)項(xiàng)目模塊,依據(jù)職業(yè)崗位內(nèi)容確定項(xiàng)目目標(biāo)和技能要求,體現(xiàn)了以職業(yè)崗位為核心,以技能要求為導(dǎo)向的思想,具有較強(qiáng)的可操作性。
    第二,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)法是綜合性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,因此必須注重實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的實(shí)施。通過(guò)對(duì)本書(shū)項(xiàng)目模塊的系統(tǒng)訓(xùn)練,迅速縮短與職業(yè)崗位的距離,增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)要求把理論知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)與課外實(shí)訓(xùn)、學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),為畢業(yè)后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
    第三,注重實(shí)用。項(xiàng)目案例的選取,主要基于其典型性、示范性和可操作性,盡量使案例短小精悍,貼近現(xiàn)實(shí),從而打破了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)法教材“法條羅列”的模式。同時(shí)案例內(nèi)容依據(jù)國(guó)家最新立法信息,充分吸納了截止到2010年8月1日的最新經(jīng)濟(jì)法規(guī)信息,增強(qiáng)了教材的科學(xué)性與可讀性。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)設(shè)計(jì)方面,以行動(dòng)為導(dǎo)向,注重法律意識(shí)、獨(dú)自思考和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng),逐漸培養(yǎng)和提高學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力。
    第四,突出適用。限于篇幅和實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的課時(shí)限制,本書(shū)以實(shí)用、適用為原則,根據(jù)職業(yè)崗位群所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)確定教材的具體內(nèi)容,在基礎(chǔ)理論適度的前提下,力求達(dá)到知識(shí)與應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,以適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。
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