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這是一本面向本科學生的會計學入門教材，設計的使用對象包括財經類專業(yè)本科生的會計學入門，以及非財經類本科生的會計學入門與精通。內容方面，包括會計學原理的主要內容如會計的基本概念、復式簿記、會計循環(huán)、財務報表的編報與使用等；以及會計信息的使用與拓展如會計信息在企業(yè)內部管理與外部資本市場中的應用等。

前言

會計是人類社會最基礎的活動之一。盡管尚缺乏嚴謹的考證與理論分析，但零星的證據表明，最初的原始人在山洞的墻壁上所留下的各種記事符號人類文字的最初形態(tài)就是原始人類最初的會計活動�；蛘哒f，人類發(fā)明文字，就是為了會計。而從大學教育來看，會計也是目前大學開設面最廣的學科之一，同時，會計專業(yè)的畢業(yè)生可以拿著簡歷，叩開任何一間公司、機構、組織，乃至教堂、寺廟的門，詢問是否有合適的工作機會。大學里，能夠有此地位的學科，目前沒有第二個。
既然會計是一門深入社會每一個環(huán)節(jié)、貫穿人類社會發(fā)展始終的基礎學科，那么會計在人類社會生存與發(fā)展中發(fā)揮了什么樣的作用？是否存在一些與人類生存與發(fā)展關系緊密的話題？作為會計學科的入門教材，《會計學》應該如何定位？等等。這些是我近年來一直在思考、嘗試，但尚未解決的問題。通常，教材，特別是面向一個學科入門環(huán)節(jié)的教材，會選擇比較成熟、爭議較小的觀點來介紹。但是，在本教材中，按照近年來我對上述問題的思考和嘗試來對會計學給出新的解釋，同時，也在具體涉及會計的技術問題時，給出一些討論，而不僅僅是介紹如何進行賬務處理。我希望，通過這本薄薄的教材，能夠讓初學者理解會計的基礎思想，同時，也能夠理解會計學科的前世今生或三生三世，從而為未來的學習，特別是知識體系的構建，確立一個更廣的會計觀。
正是基于這一考慮，本教材對會計學的討論，首先從會計的價值這一基礎問題入手，通過對會計的價值這一基礎問題的嘗試性討論與回答，引導學生思考，并在這一過程中嘗試學習思考的方法。
作為會計學的入門教材，掌握基本的會計方法是學習的主體內容。因此，本教材從第2章起，圍繞會計循環(huán)，層層遞進，由簡到繁，介紹會計學的基本方法和這些方法背后的原理。會計既是一門基礎的學科，也是一門應用性極強的學科，其應用貫穿我們日常生活的方方面面，并隨著經濟的發(fā)展、社會的進步、環(huán)境的變化而相應地發(fā)展與變化。因此，本教材在行文中，盡可能多地穿插現實生活的各種具體事例，同時，也盡力引導讀者從發(fā)展的角度來理解會計的變化。
當然，任何創(chuàng)新的嘗試，都有這樣那樣的缺點。我衷心希望能夠得到讀者的反饋意見，包括可能的疏漏與舛誤，也包括任何讀者的評論。與以往一樣，我在收到評論意見后，會給予書面回復，同時，寄贈一本本人新近出版的教材或著作。
劉峰

2018年7月于廈門天泉

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