本書堅持改革導向、問題導向、政策導向,以圖表與分析相結合的方式,直觀呈現(xiàn)當前我國民辦教育發(fā)展的圖景,深度關注民辦學校師生發(fā)展面臨的熱點及難點問題。報告內(nèi)容包括中國民辦教育年度發(fā)展總報告、民辦學校教師發(fā)展報告、民辦學校學生發(fā)展報告三個部分。
更多科學出版社服務,請掃碼獲取。
目錄
前言
第一部分 中國民辦教育年度發(fā)展總報告 1
第一章 研究技術報告 3
一、研究背景 3
二、研究目標 4
三、研究方法 5
四、研究對象 5
五、研究工具 7
第二章 民辦學校教師發(fā)展報告 12
一、民辦高校教師發(fā)展基本情況 12
二、民辦中小學教師發(fā)展基本情況 16
第三章 民辦學校學生發(fā)展報告 20
一、民辦高校學生發(fā)展基本情況 20
二、民辦中小學學生發(fā)展基本情況 23
第二部分 民辦學校師生能力發(fā)展報告 27
第四章 民辦學校教師能力發(fā)展 29
一、民辦學校教師網(wǎng)絡媒介素養(yǎng) 29
二、民辦學校教師職場活力 44
第五章 民辦學校學生能力發(fā)展 62
一、民辦學校學生網(wǎng)絡媒介素養(yǎng) 62
二、民辦高校學生的自主學習能力 78
三、民辦中小學學生學習能力 91
第三部分 民辦學校師生發(fā)展感受報告 97
第六章 民辦學校教師隊伍建設和效能感 99
一、民辦學校教師隊伍建設 99
二、民辦高校教師教學效能感 117
第七章 民辦學校學生獲得感 126
一、民辦高校學生獲得感 127
二、民辦中小學學生獲得感 140
參考文獻 147
附錄 民辦教育研究文獻述評 153
一、國內(nèi)民辦教育研究文獻綜述 154
二、后續(xù)研究建議 160
后記 163