魔湖·第3部(迷宮十國的非凡冒險歷程,中國版《哈比人歷險記》)
定 價:18 元
- 作者:伊芙 著
- 出版時間:2013/1/1
- ISBN:9787303157853
- 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:I287.7
- 頁碼:208
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《魔湖·第3部(迷宮十國的非凡冒險歷程,中國版《哈比人歷險記》)》以少年兒童為對象,以魔幻童話的形式描寫了成長、智慧、勇敢的動人故事。主人公丹奧為了破解父親是誰的謎團(tuán),和伙伴們開始了迷宮十國的冒險歷程。每個國家都自身的弱點,如無知、軟弱、懶惰、冷漠、嫉妒、貪婪、虛榮、驕傲等,孩子們每到一個國家,就要克服一個難關(guān),獲得一次心靈的重生,進(jìn)行一次人格的重塑。最終,他們找到了答案。
1.故事主題深刻,具有經(jīng)典性,探討成長、人性以及智慧、勇敢等人生訴求。故事圍繞力量、美、智慧、勇敢、堅毅等展開,在閱讀中可以提升小讀者的心靈認(rèn)識高度! 2.對青少年人格成長具有非同凡響的價值。歷經(jīng)迷宮十國——“無知之城”“軟弱怠惰之城”“冷漠虛偽欺詐之城”“長舌、嫉妒之城”“貪婪之城”“虛榮自大之城”“驕奢之城”“暴躁憤怒之城”“黑暗之城、多疑之城”“虛無之城”的錘煉,小讀者也經(jīng)歷了自身道德人格的重塑。
水,萬物之源,在這個宇宙中生成了無數(shù)的精靈。精靈中的精靈在時光中守護(hù)著所有的孩子。有一天,他從高高的天空中俯瞰,望見了孤獨徜徉愛魔湖湖畔的丹奧,那承受著比我們童年時代還要多很多苦惱的男孩子。精靈中的精靈說:“喏,這事丹奧,沒有姓氏的孩子,從湖水上漂浮而來的嬰兒,命運注定他有更多的生命承受與擔(dān)當(dāng)。孩子們罵他:大蟒蛇生的!野孩子!還罵他:女孩子!因為,當(dāng)他溫柔、敏感,甚或脆弱的天性爆發(fā)時,他常常變成一個女孩子的摸樣:他坐在魔湖湖畔,凝望著湖水,就變成身邊長長鬈發(fā)、美麗細(xì)致的卡蘿。但命運給人苦難,原來是為給予他契機(jī)。這孩子因之有異常的稟賦:他得了湖水女神澤瑪?shù)慕讨陨剖拐l的魔法。他使用非凡變幻的魔力,運用智慧與勇氣,斗敗了入侵央國小鎮(zhèn)的強(qiáng)盜,解救了鳳凰公主與央國善良的人們,鏟除了邪惡的巫婆。但這一切離奇的故事,不過是整個故事的開端。沐浴在勝利與和平中的央國小鎮(zhèn),不幸有瘟疫襲來,而湖水女神澤瑪被困在海底水晶封。所以,丹奧就必接受這神圣的使命,去天地之間的無憂國找雷神,討伐露,回來救所有的人們。但冰妖這壞女人,必使他途徑迷宮十國,必使他揭開迷宮十國所有的秘密。迷宮十國是種種到的腐敗、品行淪喪的有貨陷阱,充滿了挑戰(zhàn)與兇險。這是一趟艱辛的旅程,長途跋涉,艱難險阻。這是一趟升華天性、塑鑄品格的旅程,這旅程充斥著極致的生命要素:友誼,求知的欲望,重重的迷霧;機(jī)關(guān),險阻,陷阱,疑問,生命的探險,命運的質(zhì)疑;愛。可是,僅憑著一粒無花果模樣的水盅捉,僅憑著寥寥提示、如謎語一樣的十分錦囊捉,丹奧小小的一個孩子,能否運用自己的智慧與勇毅,走向那最后艱辛的勝利?那充斥著漫長的征程的,到底是什么樣的危機(jī)與懸疑?丹奧他能否探求到迷宮十國所有的秘密?他能否破解他身世的謎團(tuán)?丹奧不是孤獨的。精靈中的精靈一直注視著丹奧,用深深愛注視著他。他說,探險與痛苦,是人生難得的財富!`中的精靈,也從天空之外,一直這樣注視著我們。
伊芙,詩人,作家,高校教師。畢業(yè)于倫敦大學(xué)(UCL),比較文學(xué)碩士;23-24年,倫敦大學(xué)亞非學(xué)院選修中國現(xiàn)當(dāng)代比較文學(xué);26年,游學(xué)美國紐約,在哥倫比亞大學(xué)亞非圖書館研讀兒童文學(xué),開始寫作兒童魔幻三部曲《魔湖》;28年,兒子1歲時,開始聚焦兒童文學(xué)與兒童教育心理學(xué);213年將前往紐約哥倫比亞大學(xué)做訪問學(xué)者,主攻比較文學(xué)方向。
無盡的荒原,干涸的土地,夜晚,空氣幾乎紋絲不動的時候,那土地上似乎也刮起了轟隆隆的風(fēng),風(fēng)都是空的,把人給整個困箍在噩夢里,白天,天空與大地之間,似乎一個冒火的、巨大的喉嚨,在努力地吼著,吼著。丹奧他們即將到達(dá)迷宮十國的最后一個國度,珍寶國,在水地圖上,
那是一片很奇異的圖形,因為它白茫茫一片,似乎一片霧氣,而且那“霧
氣”彌漫,竟然彌漫出水地圖的邊緣去,以至于水地圖都不再是一個長方
的形狀,以至于丹奧的右手都沒法再握住它。
水地圖就在丹奧的手中“流走”了,也或者說,“漂走”了。是的,他們不再需要水地圖了。羅盤也不再需要的,早就不再需要了,那個水羅盤,從來沒有真正地
給丹奧指明過方向,它的存在,也許只是為了提醒丹奧——他們一直在更
大的迷宮之中,一直在更漫長的“迷途”之中。
然后,他們到達(dá)了迷失之海。要去珍寶國,必須經(jīng)過這片迷失之海。那是清晨,丹奧重新望一眼金鬃神馬背上剛剛長出的金色鬃毛,他再
看一眼滴答滴答一直勤謹(jǐn)?shù)匾苿又乃臈l“胳膊腿”,和他頭頂那粒幾乎
沒有長大的葡萄鐘擺,丹奧點一點頭。
迷失之海無邊無際,迷失之海的水波浩瀚,然而,迷失之海中卻幾
乎沒有真正的水分,它的海水很咸,很硬,很濃,那和我們的海水一樣
透明、漂亮的“水”,無形地隱藏起太多、太多的“物質(zhì)”,但我們卻不
知道那些“物質(zhì)”到底是什么。
丹奧望著那棵樹,他明白,他們得先造一條船。但他們先在樹下住下來,每天夜里,丹奧都把所有的水盅捉掛到樹
上,收集一整夜的露水,他收集了九天九夜。
第十天早上,丹奧叫醒大家,說:“從今天起,我們該造船了。”格萊他們抬起頭來,“啊”地叫了一聲——那棵昨夜還枝繁葉茂的大樹,一夜醒來,竟然一片葉子都不留,從上
到下,只剩下一株黑枯的樹干!
他們五個孩子,加上小白蛇和滴答滴答,一個人拿一把寶劍,他們要先把樹砍倒,然后,再把樹干切成一塊、一塊的木頭,然后,再把木
塊上鑿出深深的眼,再削出長長的木楔,把那些大大小小的木塊全部釘
起來,做成他們心中的那條船,做成他們可以劃行的船槳。
剛開始,這件工程看起來浩大,不可完成,讓人絕望,可是到后來,
他們不再著急,只認(rèn)真地做著眼下的事情,只努力地要完成當(dāng)天的任務(wù),
所以,每鑿出一個楔子眼,每削成一條楔子,都變成巨大的快樂,更不用
說到最后,那一塊塊巨大的木頭和一些小一點兒的木頭、還有一些更小的
木頭,被釘在一起,一條不大不小的船,哈哈,終于出現(xiàn)在眼前,那巨大
的快樂,完全不能夠言說!
不,沒有人去想時間,連滴答滴答都不想了。它小小的四條“胳膊腿”需要一直拼命地舉著他那把寶劍,一直忙著砍、鑿、削、敲,它哪里有時間去計算時間呢!
……