《立德樹人 順天致性：基于義務教育階段立德樹人課程建設的研究》基于立樹人的教育根本任務，結合當前國家對中華傳統(tǒng)文化的重視以及未來培育高素質人才的需要，從班級管理、課程實施、校園文化等校園案例入手，探究以德育人、以文化人、以情動人，以心帶人的教育之道，從德育課程、智育課程、健康課程和美育課程出發(fā)，提出了全面深化課程改革的目的以及達成的目標，借以促進學生的成長與發(fā)展，培育學生的社會主義核心價值觀。