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人力資源管理(第三版) 
定 價(jià)：38 元 叢書名：21世紀(jì)應(yīng)用型本科管理系列規(guī)劃教材
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本次修訂有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
*，繼承了第二版教材的精華并有所發(fā)展。本次修訂是在第二版教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。鑒于本教材第二版體系比較合理，因此本次修訂沿用了第二版的體系，即組織運(yùn)作管理、獲得配置管理、能力開(kāi)發(fā)管理、薪酬福利管理、員工關(guān)系管理，增加了導(dǎo)論和跨文化人力資源管理。 內(nèi)容上的變動(dòng)如下：一是充分吸收了近三年國(guó)內(nèi)外人力資源管理領(lǐng)域的新思想、新理論和新方法；二是補(bǔ)充了國(guó)內(nèi)外發(fā)生的*案例，更新了章首的引例、章后的案例題。 第二，學(xué)科體系與工作體系相融合，知識(shí)與能力并重。本次修訂兼顧學(xué)科導(dǎo)向的縱與工作的橫兩個(gè)維度，以學(xué)科知識(shí)為主，兼顧專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力； 借鑒認(rèn)知心理學(xué)和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論中的合理內(nèi)核，原理居先、實(shí)務(wù)跟進(jìn)、案例同步、訓(xùn)練到位，循序漸進(jìn)地展開(kāi)教材內(nèi)容。第三，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，環(huán)環(huán)相扣。學(xué)習(xí)目標(biāo)分為理論知識(shí)目標(biāo)和實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。章首用引例提供學(xué)習(xí)情境，章中以原理和實(shí)務(wù)展開(kāi)知識(shí)，為章后單元訓(xùn)練提供知識(shí)鋪墊。本章概要包括內(nèi)容結(jié)構(gòu)、主要概念和觀念、重點(diǎn)實(shí)務(wù)和重點(diǎn)操作。章后單元訓(xùn)練通過(guò)理論題、實(shí)務(wù)題、案例題和實(shí)訓(xùn)題復(fù)習(xí)、鞏固教學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)決定功能，上述內(nèi)容結(jié)構(gòu)有助于發(fā)揮本教材相應(yīng)的功能和作用，方便教師課堂授課。 第四，強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，突出問(wèn)題導(dǎo)向與創(chuàng)新訓(xùn)練。每章開(kāi)始有實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)引導(dǎo)，每章后都增加了有針對(duì)性的實(shí)務(wù)題和為期一周的實(shí)訓(xùn)題；每章開(kāi)始通過(guò)目標(biāo)引導(dǎo)和案例引導(dǎo)提出問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)和思考。 第五，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)。章后習(xí)題的參考答案做成了二維碼，既方便了教師和學(xué)生，又減少了篇幅。 本次修訂使本教材得到較大的優(yōu)化與提升。本教材既可以作為經(jīng)濟(jì)、管理等相關(guān)專業(yè)應(yīng)用型大學(xué)本科人力資源管理課程的教材，也可以作為工商企業(yè)人力資源管理者培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的參考書。
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