優(yōu)等生題庫·五年級數(shù)學(上冊)
定 價:20 元
叢書名:優(yōu)等生題庫
- 作者:熊斌,黃升昊
- 出版時間:2015/7/1
- ISBN:9787567532892
- 出 版 社:華東師范大學出版社
- 中圖法分類:G624
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
《優(yōu)等生題庫》旨在通過卓有成效的訓練,幫助學生獲得較大的提升,進入優(yōu)等生的行列。叢書面向學習程度較高的學生,與學生學習同步,不僅能幫助學生熟練掌握課堂學習的內容,更能擴大知識面,達到培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素養(yǎng)的目的。書中的習題視野廣闊,選材豐富,題型多樣,足以激發(fā)學生的練習興趣,訓練效果顯著。
基于課堂: 適合學生同步學習,熟練掌握課程內容
高于課堂: 選材更豐富,視野更廣闊,題型更多樣,訓練更扎實
題量適中: 題目精挑細選,訓練注重有效
難度適宜: 瞄準優(yōu)等學生群體,避免繁難偏舊習題
孩子需要慢慢地成為優(yōu)秀
每一位父母,都想把孩子培育成一名優(yōu)秀的人,父母總是希望孩子樣樣都行. 臺灣著名作家龍應臺寫過一本書《孩子,你慢慢來》,孩子在成長的過程中,作為父母的確需要有更多的耐心和合適的方法.
“數(shù)學是思維的體操.” 學習數(shù)學,學好數(shù)學,對于孩子思維的提升、智力的發(fā)展所發(fā)揮的作用是毋庸置疑的. “只要找到合適的方法,數(shù)學知識是沒有什么難度的.”《優(yōu)等生題庫》就是基于這樣的理念編寫的一套書,它或許會給你的孩子帶來開啟智慧的鑰匙.
【思維導航】孩子們有時候解決問題有困難,其實并不是他不會,而是因為有些孩子的知識掌握是點狀的,缺少的是把知識聯(lián)結起來的意識和能力. 本叢書將每一單元的知識結構用圖表的形式呈現(xiàn)出來,有利于彌補孩子這方面的缺失.
【點撥提優(yōu)】舉一而反三,則融會而貫通. 在本叢書中,我們采取討論互動的方式展開,和和、美美和徐徐老師之間的對話,既有頭腦風暴式的腦洞大開,又有相互啟示的循序漸進的思維過程. 相信孩子在學習中既會受到啟發(fā),又會增強學好數(shù)學的自信.
讓孩子喜歡數(shù)學、學好數(shù)學,一定量的練習是不可或缺的,但并不是題目做得越多就越有利. 而是應該根據(jù)孩子的基礎,因人而異. 為了讓叢書更有針對性,我們根據(jù)題目的難易程度,分成經(jīng)典題、拓展題和培優(yōu)題.
【自主提優(yōu)】通過以上學習,數(shù)學有沒有進步,可能還有哪些問題?那就可以用自主提優(yōu)來檢測. 檢測既是診斷,又是對自己的評價和激勵,還是一種回顧和復習. 每個單元、期中、期末,我們都安排了這樣的自主提優(yōu)的小檢測. 為了方便使用,本叢書均附有習題解答.
《優(yōu)等生題庫》的使用需要一步一步、扎扎實實地實踐,是一個慢慢實現(xiàn)優(yōu)秀的過程.
《優(yōu)等生題庫》可以讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀,讓更多的孩子變成優(yōu)秀!
熊斌,第46屆、49屆、51屆、52屆、53屆、54屆、56屆國際數(shù)學奧林匹克中國隊領隊、主教練,中國數(shù)學奧林匹克委員會委員。華東師范大學數(shù)學系教授,博士生導師,國際數(shù)學奧林匹克研究中心主任,上海市核心數(shù)學與實踐重點實驗室主任。.多次參與中國數(shù)學奧林匹克、全國高中數(shù)學聯(lián)賽、全國初中數(shù)學競賽、西部數(shù)學奧林匹克、女子數(shù)學奧林匹克、國際城市青少年數(shù)學邀請賽等競賽的命題工作。在國內外發(fā)表了100余篇論文,主編和編著的著作150多本。
黃升昊,杭州采荷第三小學教育集團校長,杭州市學科帶頭人、江干區(qū)名師、杭州市名師培養(yǎng)對象、教育部中小學信息技術提升工程學科組專家. 全國錄像課評比一等獎、華東六省一市課堂教學評比一等獎。曾主持參與“珠心算實驗研究”、“小學數(shù)學反饋評價教學的研究”、“學生學習數(shù)學的情況調查”等課題研究,撰寫的論文獲市教育教學成果三等獎,省小數(shù)會論文評比三等獎。多篇文章在《教學月刊》、《小學數(shù)學教育》雜志上發(fā)表。
一、 小數(shù)乘法 /
1. 小數(shù)乘整數(shù) /
2. 小數(shù)乘小數(shù) /
3. 積的近似值 /
4. 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) /
5. 自主提優(yōu) /
二、位置 /
1. 位置 /
2. 自主提優(yōu) /
三、小數(shù)除法 /
1. 小數(shù)除以整數(shù) /
2. 一個數(shù)除以小數(shù) /
3. 商的近似值 /
4. 循環(huán)小數(shù) /
5. 用計算器探索規(guī)律 /
6. 解決問題 /
7. 自主提優(yōu) /
四、 可能性 /
1. 可能性 /
2. 自主提優(yōu) /
期中測評卷 /
五、簡易方程 /
1. 用字母表示數(shù) / 2. 解簡易方程 /
3. 自主提優(yōu) /
六、 多邊形的面積 /
1. 平行四邊形的面積 /
2. 三角形的面積 /
3. 梯形的面積 /
4. 組合圖形的面積 /
5. 自主提優(yōu) /
七、 數(shù)學廣角——植樹問題 /
1. 植樹問題 /
2. 自主提優(yōu) /
期末測評卷 /
參考答案 /