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機械工業(yè) 出版社電工電子技術是工科非電類專業(yè)的重要專業(yè)基礎課，本書的編寫針對該門課程學時減少的現(xiàn)狀，突出電工電子技術的基本理論和基本分析方法，簡明易懂，注重應用。
本書的主要內(nèi)容包括直流電路、交流電路、電動機與常用電氣控制、半導體器件與基本放大電路、集成運算放大器、邏輯門和常用組合邏輯電路、觸發(fā)器和時序邏輯電路以及數(shù)/模、模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路。根據(jù)各章重點內(nèi)容，在章后均配有Multisim仿真舉例和對應習題，更加符合現(xiàn)在的課程教學要求。
本書可作為本科工科非電類專業(yè)少學時電工電子技術課程教材，也可作為高職高專院校相關專業(yè)的教材。
本書配有免費電子課件，歡迎選用本書作教材的老師登錄wwwcmpeducom注冊下載。

本書是根據(jù)教育部電子電氣基礎課程教學指導分委員會“電工學課程教學基本要求”，為非電類少學時電工學課程編寫的教材。
編寫本書的課程組教師經(jīng)過多次研討，認為隨著電工學課程學時的不斷減少，編寫的宗旨應是在確保系統(tǒng)性和實用性的基礎上，強調(diào)“順”，即教師使用本書在內(nèi)容上、邏輯思維上，尤其講起課來覺得“順”，學生學起來覺得不困難，容易感興趣和接受。本書的編寫突出“基本”，著重講授基本概念、基本原理和基本應用。通過本書的使用，學生能在少學時的情況下，順利地掌握電工電子技術必要的基本理論、基本知識和基本技能，了解電工電子技術應用。同時能把學生的能力培養(yǎng)貫穿在教學過程中，既使學生掌握基本的要求，又讓學生有能力拓展，為今后電工電子技術后續(xù)相關知識的學習和工作打下基礎。
本書力圖在以下幾方面體現(xiàn)特色：
（1）精選內(nèi)容、降低深度和難度，以“必需、夠用”為度，做到“好用”。用言簡意賅的語言著重講解基本概念，講清原理，突出重點定理、定律及解題方法，使教材簡明扼要，強調(diào)基礎性。
（2）基礎理論知識的講授以應用為目的，回避繁雜的理論推導和內(nèi)部電路，注重理論聯(lián)系實際，突出應用性。如一階電路求解只要求掌握三要素法；三相異步電動機減少了冗長的理論分析，把重點放在電動機的使用及控制上；電子技術強調(diào)“管路結(jié)合、管為路用”，將分立元件、集成器件和電路緊密結(jié)合起來講授，結(jié)合實際講解實例；差分電路、功放電路等只講清楚概念，為理解集成運算放大器打下基礎，重點放在集成運算放大器的應用；數(shù)字電路刪減了分立元件組成的復雜電路，強調(diào)集成芯片的典型應用等。
（3）在教材結(jié)構(gòu)上，能完整地表達該課程所要求的基本知識，結(jié)構(gòu)嚴謹，編排上相互銜接配合，做到和諧統(tǒng)一。內(nèi)容上深入淺出，層次分明，條理清楚，力求不只做簡單的刪減，而是整合系統(tǒng)和邏輯，既有利于教學，又便于學生自學，從而體現(xiàn)出適用性。
（4）教材注重學生能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)從元件、電路到系統(tǒng)這一應用體系，把模擬電子技術與電路分析融合在一起，通過A/D轉(zhuǎn)換和D/A轉(zhuǎn)換，將模擬電路和數(shù)字電路結(jié)合在一起，逐步滲透融合，最終解決系統(tǒng)問題，從而增強學生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生思維的邏輯性和系統(tǒng)性。
（5）注重例題、習題、思考題的選擇，加強基本題，不選偏題、難題，習題注重考查和幫助理解相關概念和知識，并配合例題，加深學生對所學內(nèi)容的理解及靈活運用，特別是通過一題多解學生可以做到融會貫通，起到提高和引申的作用，強調(diào)啟發(fā)性。
本書由付揚和黎明擔任主編并統(tǒng)稿。第4、5章，第8章的82節(jié)和附錄由付揚編寫；第1、3章由黎明編寫；第2章由陳媛媛編寫；第6章和第8章的81節(jié)由梁麗編寫；第7章由李文編寫。本書承蒙北京航空航天大學于守謙教授主審。于守謙教授是北京市高教學會電工學研究會理事長，是長期從事本課程教學的專家。于守謙教授不辭辛苦地審閱了全部書稿，提出了很多非常寶貴的意見，在此表示衷心的感謝。
由于編者水平有限，書中難免有錯誤和不妥之處，敬請讀者批評、指正。

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